بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 04:56 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
إجازة ثورة 30 يونيو 2026.. هل تخضع لقرار الترحيل؟ تسريبات تكشف خطة أبل لإطلاق هاتف iPhone 20 بتصميم غير مسبوق محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية

الأهلي يطلب السعة الكاملة لاستاد القاهرة في مباراة مازيمبي

الأهلى
الأهلى

كشف الإعلامى محمد الليثى عن طلب النادي الأهلي من الجهات الأمنية حضور السعة الكاملة لاستاد القاهرة مباراة الفريق أمام مازيمبي، المقرر لها 26 أبريل الجاري في إياب نصف نهائي دوري أبطال أفريقيا في التاسعة مساءً.

وأوضح محمد الليثى خلال تصريحات إذاعية لبرنامج 10 و 10 عبر أون تايم سبورت إف إم، قائلا: "عقدت لجنة المباريات بالأهلي اجتماعا، أمس الإثنين، وفتحت خطوط اتصالات رسمية مع الجهات المعنية من أجل الحصول على الموافقات اللازمة لحضور السعة الكاملة للجماهير أمام مازيمبي الجمعة بعد القادمة".

وأضاف محمد الليثى: "الأهلي كان قد حصل على موافقات الجهات الأمنية بحضور 30 ألف مُشجع في كمباراة سيمبا التنزاني إستاد القاهرة قبل أسبوعين في إياب ربع نهائي دوري أبطال أفريقيا لكن مسئولو القلعة الحمراء يرغبون في حضور السعة الكاملة للأستاد أو 50 ألف مُشجع على أقل تقدير في مباراة مازيمبي المُقبلة باعتبارها أكثر قوة وأهمية وستكون الخطوة الأخيرة قبل نهائي البطولة التي يحمل الأهلي لقبها.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education