بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 02:58 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الصين تُفعّل استجابة الطوارئ من المستوى الرابع عقب زلزال تشينغهاي الأمم المتحدة: 18 مليون يمني يعانون الجوع و2.2 مليون طفل يواجهون سوء التغذية الحاد اختبار طبي يحسم موقف أحمد فتوح من اللحاق بمواجهة نيوزيلندا في المونديال الأهلي يجدد عقود نجمات سيدات كرة اليد النائبة هالة كيرة : كلمة الرئيس السيسي فى قمة السبع قدمت رؤية واضحة للعالم من اجل إنهاء الحروب النائبه اسماء حجازى : تهنئ الرئيس عبدالفتاح السيسي والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد النائب أحمد قورة: تحركات الرئيس السيسي بقمة السبع تؤكد ريادة مصر بعثة منتخب مصر تحتفل بعيد ميلاد القائد محمد صلاح في معسكر المونديال أمير عبد الحميد: مصطفى شوبير يسير بخطوات ثابتة ويستحق حراسة منتخب مصر موعد مباراة منتخب مصر القادمة أمام نيوزيلندا في كأس العالم 2026 ضبط المتهمين بالتعدي على سائق وتحطيم أتوبيس بسبب أولوية التحميل رادار المرور يلتقط 1139 سيارة تسير بسرعات جنونية فى 24 ساعة

تطلعات مستقبلية لأضلاع المربع الذهبي في كأس رئيس الإمارات

كأس رئيس الإمارات
كأس رئيس الإمارات

اكتملت أضلاع المربع الذهبي لكأس رئيس الإمارات، بتأهل شباب الأهلي، النصر، الوصل واتحاد كلباء، إلى الدور قبل النهائي المقرر إقامة مباراتيه يومي 16 و17 أبريل الجاري.
وصعدت الأندية الأربعة إلى الدور قبل النهائي، بعد نجاحها في اجتياز الدور ربع النهائي، إذ فاز شباب الأهلي على الشارقة (4-3)، واتحاد كلباء على العين (2-1)، والنصر على عجمان (2-1)، والوصل على الجزيرة (3-0).

ويلتقي في الدور نصف النهائي للبطولة التي يتأهل بطلها لتمثيل الإمارات في آسيا، شباب الأهلي مع النصر، والوصل مع اتحاد كلباء، ولكن قبل ذلك هناك العديد من الجوانب المهمة في مسيرة تلك الفرق في البطولة.

أصبح أمام شباب الأهلي، فرصة الانفراد بقمة الأندية الأكثر فوزا بكأس رئيس الإمارات، بعدما أطاح بالشارقة شريكه في الصدارة حاليا برصيد 10 ألقاب لكل منهما، فيما سيكون أمام النصر، الفرصة لتحقيق لقب خامس، والوصل لتحقيق لقب ثالث، واتحاد كلباء لتحقيق لقب أول.

وسيظهر شباب الأهلي، في الدور قبل النهائي للبطولة للمرة 27، والوصل للمرة 24، والنصر للمرة 19، واتحاد كلباء للمرة الثانية بعد غياب 36 عامًا.

وحقق شباب الأهلي لقبه الأخير موسم 2020-2021، والنصر موسم 2014-2015، والوصل موسم 2006-2007.

فشل الشارقة، في كسر عقدة عدم تحقيق الفوز على شباب الأهلي في الموسم الحالي، بعد خسارته للمرة الثانية بهزيمته في ربع نهائي الكأس، وسبق وخسر الشارقة (2-6)، في مباراة كأس السوبر.

وقبلها تعادل مع شباب الأهلي (1-1)، في الجولة التاسعة من دوري أدنوك للمحترفين، وتتبقى للفريقين مباراة بالجولة 22 للدوري، وستكون آخر فرصة أمام الشارقة للثأر في الموسم الحالي، مع توقع بتأثيرها المباشر على فرصة شباب الأهلي، في الحفاظ على درع الدوري.

بينما نجح اتحاد كلباء بالفوز في ربع نهائي كأس رئيس الإمارات، في الثأر من العين، بعدما أخرجه من نصف نهائي كأس مصرف أبوظبي الإسلامي، بخسارة اتحاد كلباء بركلات الجزاء (0-2)، بعد التعادل في الذهاب والإياب (2-2).

وقبلها انتهت مواجهة الفريقين في الجولة العاشرة للدوري بالتعادل (2-2)، وتتبقى للفريقين مباراة في الجولة 23 للدوري، ويتوقع أن تكون مؤثرة أيضا، في الصراع الحالي على لقب الدوري، مع احتلال العين وصافة الترتيب.

فقد العين بخروجه من كأس رئيس الإمارات، فرصة المنافسة على تحقيق 4 ألقاب في الموسم الحالي، وتتبقى للفريق الفرصة لتحقيق 3 ألقاب، مع التواجد في المركز الثاني في ترتيب الدوري برصيد 35 نقطة من 16 مباراة، وبفارق 10 نقاط عن الوصل المتصدر، ولعب العين مباراة أقل.

وتأهل العين للقاء الوحدة، في نهائي كأس المحترفين، كما سيلعب العين أمام الهلال السعودي في نصف نهائي دوري أبطال آسيا يومي 16 و23 أبريل الجاري.

بينما لدى الوصل، الفرصة للفوز بلقبين في الموسم الحالي، بصدارته لترتيب الدوري، ووصوله إلى نصف نهائي كأس رئيس الإمارات، وودع الفريق كأس المحترفين بالخسارة أمام الوحدة في نصف النهائي.

ويملك شباب الأهلي، فرصة تحقيق 3 ألقاب، بعدما سبق وحقق كأس السوبر، ومنافسته الحالية على درع الدوري بوجوده في الترتيب الثالث، وبفارق 11 نقطة عن الوصل، ولديه مباراة أقل، إلى جانب وصوله إلى نصف نهائي كأس رئيس الإمارات.

أما النصر واتحاد كلباء، فستكون فرصتهما محصورة في تحقيق لقب أول من خلال كأس رئيس الإمارات، بخروجهما من كأس المحترفين، واحتلالهما مركزين متأخرين في الدوري، فيما فقد الشارقة فرصة الخروج بأي لقب من الموسم الحالي.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education