بوابة الدولة
الأحد 25 أكتوبر 2026 02:20 صـ 12 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
السيطرة على حريق نشب بسيارة ملاكي على طريق بنها شبرا الحر فى القليوبية حبس المتهم بالتعدي على فردي أمن بسلاح أبيض في القاهرة الجديدة 6 أشهر مصرع عامل إثر سقوط جزء من عمود خرساني عليه أثناء أعمال حفر بالمنصورة السيطرة على حريق فى مقهى بقنا دون إصابات وزير التعليم العالي ينعى الدكتور جمال نوارة نائب رئيس جامعة الزقازيق الأسبق التعليم تنفى ماينشر عن تكاليف امتحانات الهوية القومية لطلاب الشهادات الدولية ضبط طالب بث مقاطع تتنافى مع القيم المجتمعية لزيادة المشاهدات بالمرج إصابة 3 أشخاص بينهم طفل في تصادم ربع نقل وتروسيكل أعلى محور جرجا دار السلام فرنسا: 410 آلاف شخص يشاركون فى احتجاجات ضد غلاء المعيشة بيراميدز يضرب المريخ بنتيو بثلاثية في الشوط الأول ويقترب من حسم التأهل الإفريقي الشوط الأول.. الزمالك يتقدم على الجيش الرواندي بهدف أحمد شريف في دوري أبطال إفريقيا زيزو يرفع شعار الانتصار أمام كيتارا: هدفنا التأهل وإسعاد جماهير الأهلي

مطالبات برلمانية بتضمين مادة حقوق الإنسان بالمناهج الدراسية

 النائب طارق رضوان
النائب طارق رضوان

ناقشت لجنة حقوق الإنسان بمجلس النواب، خلال اجتماعها مساء اليوم، برئاسة النائب طارق رضوان، رئيس اللجنة، طلبات الإحاطة المقدمة من النواب أيمن أبو العلا، محمود عصام موسي، عبد النعيم حامد، بشأن تضمين مادة حقوق الانسان ومبادىْ الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان بالمناهج الدراسية.

وتعقيبا علي طلب الاحاطة قال محمود فؤاد، مستشار التربية الدينية بوزارة التربية والتعليم، إن إضافة مادة جديدة عن حقوق الإنسان للتعليم قبل الجامعي قد يكون له تكلفة عالية، مشيرا إلي إمكانية تضمين المواد الحالية بحقوق الإنسان وأنشطة للمواد الدراسية، وهو ما سيكون لها أثر أكبر من المادة التعليمية المباشرة.

وأكد النائب طارق رضوان رئيس اللجنة، أهمية ملف توعية طلاب المدارس بملف حقوق الإنسان، مقترحا تنظيم ندوات تعريفية وتثقيفية بالاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان، بالإضافة إلي زيارات ميدانية للتوعية في ذلك الملف أيضا.

وشهد الاجتماع استعراض النائب أيمن أبو العلا، وكيل اللجنة، طلب الإحاطة، مشيرا إلي أهمية ضم موضوعات حقوق الإنسان ضمن مناهج المدارس، وليس شرطا أن يتم ذلك من خلال مادة منفصلة حتى لايمثل ذلك عبء مالي علي الوزارة، وإنما يمكن ضم تلك الموضوعات إلي مواد ومناهج حالية.

واستشهد أبو العلا، بمواد القيم واحترام الآخر، التى تم استحداثها بالصف الرابع والخامس الابتدائى، مطالبا باستكمال سلسلة موضوعات تلك المواد وتطويرها في الصفوف التالية متضمة موضوعات عن حقوق الإنسان.

وأشار إلي أهمية تلك الموضوعات، لمواجهة ظواهر مثل التنمر المنتشرة في المدارس حاليا.

ودعا أبو العلا، إلي ضرورة تسهيل الاستثمار في التعليم، من خلال إعادة النظر في أسعار الأراضي المخصصة لبناء مدارس، مشيرا إلي أن تسهيل التوسع في إنشاء المدارس والجامعات الخاصة يؤدى إلي تخفيض المصروفات الدراسية بالمدارس والجامعات الخاصة.

وأكد أن الدولة بمفردها لن تستطيع القيام بحل مشكلة الكثافة الطلابية ولابد من مشاركة الجميع.

كما استعرض النائب محمود عصام موسى، طلب الإحاطة، مؤكدا أنه في ظل وجود الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان، لابد أن يتم توعية وتثقيف النشئ بملفات وموضوعات حقوق الإنسان، وما يتم من جهود في هذا الشأن.

وأوضح أن المدارس تفتقد تلك المناهج المتعلقة بحقوق الإنسان، مشددا علي أهمية التنمية الثقافية والتوعية في كل القضايا الخاصة بحقوق الإنسان ليكون لدينا جيل واعى ومثقف بحقوقه وواجباته.

فيما طالب النائب عبد النعيم حامد، بخفض كثافة الفصول في حلوان، والاهتمام بالتعليم الفنى، وخاصة التعليم الزراعى في حلوان.

واقترحت النائبة نانسي نعيم، الاستفادة من حصص أنشطة الألعاب والموسيقى والرسم، في توعية الشباب بموضوعات وأنشطة خاصة بحقوق انسان لمواجهة ظاهرة مثل التنمر، بالإضافة إلي العمل علي تدريب المدرسين في تلك الملفات.

موضوعات متعلقة