بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:36 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
برغش تنجح فى طرح مدرستي الهوارية و الجشنجى للتنفيذ وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان والتدريب بالبحيرة تنفيذ بروفة محاكاة للتعامل مع الحرائق فى الابراهيمية بالشرقية اكتساح جديد يؤكد ثقة الشارع.. النائب الدكتور حسين خضير يتصدر استفتاء ”شربين 24” بجدارة واستحقاق تشميع 6 محال تدار دون ترخيص بحملة مكبرة فى هضبة الأهرام رئيس الوزراء يتابع استعدادات بدء المرحلة الثانية من مبادرة ”حياة كريمة” وزير الخارجية يشيد بزخم تشهده العلاقات الثنائية بين مصر ولوكسمبورج وزير الخارجية يلتقي مفوضة الاتحاد الأوروبى للمتوسط لجنة الإعلام والثقافة بالنواب تطالب بحسم ملف تعيين الصحفيين المؤقتين بالمؤسسات الصحفية القومية محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء

جيش الاحتلال يطالب سكان 4 أحياء في غزة بمغادرة منازلهم

جيش الاحتلال الإسرائيلي
جيش الاحتلال الإسرائيلي

طالب جيش الاحتلال الإسرائيلي، صباح اليوم السبت 2 ديسمبر، سكان أحياء جباليا والشجاعية والزيتون والبلدة القديمة في قطاع غزة بمغادرة منازلهم وإخلائها فورًا.

وقال المتحدث باسم جيش الاحتلال أفيخاي أدرعي، للسكان، إن عليهم إخلاء المنازل فورًا عبر محوريّ حيفا وخليل الوزير، والتوجه إلى مراكز الإيواء المعروفة والمدارس في حييّ الدرج وتفاح وغرب مدينة غزة.

وفي السياق، قالت فصائل فلسطينية، اليوم السبت، إنها تخوض اشتباكات عنيفة مع جيش الاحتلال، شمال غرب وجنوب قطاع غزة.

وتجري الاشتباكات الضارية بحسب الفصائل، في حي الشيخ رضوان ومحاور شمال غرب غزة، منذ ساعات الفجر الأولى، في ظل قصف متواصل من قبل المقاومة لمواقع وقواعد عسكرية.

وكان جيش الاحتلال أعلن قصف أكثر من 400 هدف في قطاع غزة، منذ انتهاء الهدنة مع حركة حماس، مؤكدًا مشاركة قوات جوية وبحرية وبرية في الضربات.

وأوضح جيش الاحتلال، أن الطائرات الحربية قصفت اكثر من 50 هدفًا في هجوم مكثف في منطقة خان يونس بجنوب القطاع.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education