بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:33 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة النائب الدكتور محسن البطران يهنئ الرئيس عبدالفتاح السيسي والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد رئيس إسكان النواب يشارك في مؤتمر المجلس البرلماني الآسيوي الإفريقي ببنغازي القوى العاملة تطالب بتقنين أوضاع شركات الدليفري وحماية العاملين بها

زاهى حواس يحصل على جائزة الريادة من المنتدى العربى للسياحة والتراث

زاهى حواس
زاهى حواس

حصل عالم الآثار المصرية الدكتور زاهى حواس على جائزة الريادة فى الآثار، من المنتدى العربى، في دورته الثالثة للسياحة والتراث والمنعقد فى الفترة من 7/31 إلى 8/1 بمدينة صلالة بسلطنة عمان، بمشاركة عدد كبير من الإعلاميين ورجال السياحة ورجال الآثار العرب.

وتحدث "حواس" في ندوة حوارية عن أهمية السياحة في الدول العربية، ومستقبل السياحة في مصر، مؤكدًا أن الدول العربية بها تراث وآثار مهمة جدا.

وأوضح "حواس" أن المتحف المصري الكبير أهم مشروع ثقافي في القرن ال21، مشيرا إلى أنه سعيد بمشاركته فى بناء هذا المتحف.

كما تحدث عالم الآثار المصرية الدكتور زاهى حواس عن الاكتشافات الأثرية الأخيرة فى سقارة والأقصر وهرم خوفو.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education