بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 03:49 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

بنفيكا أول المتأهلين لربع نهائى دوري أبطال أوروبا بخماسية ضد كلوب بروج

بنفيكا
بنفيكا

حسم فريق بنفيكا البرتغالي التأهل للدور ربع النهائي من مسابقة دوري أبطال أوروبا، عقب فوزه الكبير على نظيره كلوب بروج البلجيكي بنتيجة 5-1، فى المباراة التي أقيمت بين الفريقين مساء الثلاثاء على ملعب "النور"، ضمن منافسات ذهاب دور الـ16 بمسابقة دوري أبطال أوروبا. وكان الفريق البرتغالى قد حسم مباراة الذهاب خارج أرضه بثنائية نظيفة، ليفوز بجموع المباراتين بنتيجة 7-1.

تقدم رافا سيلفا بالهدف الأول لأصحاب الأرض في الدقيقة 38 وأضاف جونزالو راموس الثاني في الدقيقة 47، لينتهي الشوط الأول بثنائية نظيفة للفريق البرتغالي.

وفي الشوط الثاني، أضاف جونزالو راموس الثاني له والثالث لفريقه في الدقيقة 57، ثم سجل جواو ماريو الرابع في الدقيقة 71 من ركلة جزاء، ثم ديفيد نيريس الخامس في الدقيقة 77. وأحرز بورن ميجير هدف الضيوف الوحيد في الدقيقة 87 من عمر المباراة، وبهذه النتيجة يتأهل فريق بنفيكا للدور ربع النهائي عن جدارة واستحقاق.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education