بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 03:03 صـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محمود الشاذلى يكتب : شاهد على العصر شيخ العرب اللواء عبدالحليم موسى الذى أعرفه . حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية

رئيس وزراء العراق يؤكد ضرورة تعزيز الشراكة الإقليمية لتحقيق التنمية

رئيس وزراء العراق
رئيس وزراء العراق

أكد رئيس الوزراء العراقي، شياع محمد السوداني، ضرورة تعزيز الشراكة الإقليمية مع الدول والمنظمات، لما فيه مصلحة الشعب العراقي والشعوب الصديقة؛ لتحقيق التنمية الاقتصادية.


وذكر المكتب الإعلامي لرئيس الوزراء العراقي - في بيان أوردته قناة (السومرية نيوز) العراقية، الثلاثاء أن السوداني استقبل، وفد مؤسسة التمويل الدولية (IFC)، برئاسة المدير الإقليمي للشرق الأوسط في المؤسسة، أفتاب أحمد، حيث بحث الجانبان أوجه التعاون المالي والاقتصادي المختلفة بين العراق ومؤسسة التمويل الدولية.


وأضاف السوداني، أن الحكومة العراقية عازمة على تنفيذ برنامجها المتضمن الإصلاح الاقتصادي، وتشجيع القطاع الخاص، بالإضافة إلى تقوية البيئة الجاذبة للاستثمارات في العراق، مؤكدا انفتاح بلاده على كل ما من شأنه الدفع بعجلة التنمية.


من جهته، أكد وفد المؤسسة الدولية، الرغبة بالشراكة مع العراق، واستكمال التعاون في برامج التنمية، بما يعزز البنى التحتية والتنمية طويلة الأمد لاقتصاد العراق.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education