بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 12:08 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
انطلاق اعمال قوي عاملة النواب :بحضور زعيم الأغلبية لمناقشة ملف تاخر صرف المعاشات الكاتب الصحفي محمد طرابيه يكتب: المواطن الغلبان وقرارات الحكومة غير المدروسة حسام حسن يبدأ التحرك قانونيا ضد رضا عبدالعال بعد هجومه على المنتخب جمال الغندور: ميسى يستحق الطرد في مباراة الجزائر للعب العنيف وكيل وزارة الأوقاف ببني سويف يتابع الأداء الدعوي والإداري خلال اجتماع مع مديري الإدارات برلمانية المؤتمر بمجلس الشيوخ: قمة السبع تكشف حجم التحول في مكانة مصر الدولية قوي عاملة النواب تفتح ملف تاخر صرف المعاشات انطلاق اجتماع صحة النواب لمناقشة أزمات المستشفيات والخدمات الطبية بالجيزة ​وزير النقل يشهد توقيع عقود إنشاء وتطوير خطوط السكك الحديدية ونظم الإشارات سعر الريال السعودى أمام الجنيه اليوم الأربعاء 17-6-2026 شراكة بين ”النصر للسيارات” و”فاو كار” الصينية لتصنيع مركبات بعلامة ”نصر” محافظ أسيوط: استمرار أعمال رفع كفاءة منظومة الإنارة العامة بشوارع مدينة صدفا

اللاعبون الدوليون فى الزمالك ينتظمون في مران الأبيض اليوم

فريق الزمالك
فريق الزمالك

يستأنف الفريق الأول لكرة القدم بنادي الزمالك، تدريباته اليوم الإثنين، على ملعب عبد اللطيف أبو رجيلة، بمقر القلعة البيضاء بميت عقبة.

ويُشارك اليوم لاعبو الزمالك الدوليون في التدريبات الجماعية اليوم عقب انتهاء الراحة التي منحها لهم البرتغالي فيريرا أمس الأحد.

ويستعد الفريق الأول لكرة القدم بنادي الزمالك لمواجهة المصري البورسعيدي السبت، على ملعب ستاد الجيش بمدينة برج العرب، في إطار مباريات دور الثمانية لبطولة كأس مصر.

ومن المقرر أن يغادر فيريرا، برفقة مترجمه حسنى خطاب، إلى البرتغال مساء اليوم، الاثنين، لحضور جنازة نجل زوجته الذى توفى أمس الأحد، على أن يتولى روى أجواش وأسامة نبيه مهمة القيادة الفنية للفريق الأبيض فى مواجهة المصرى، فى ظل غياب فيريرا.

وعقد فيريرا جلسة مع معاونه روي أجواش، قبل سفر الأول إلى البرتغال مساء اليوم، منحه خلالها بعض التعليمات الفينة التى سيقوم بتنفيذها خلال مواجهة المصري، كما أكد المدرب أنه سيكون على تواصل دائم معه من حيث تحديد التشكيل الأساسي والتغييرات وكيفية إدارة المباراة خلال تواجده في البرتغال.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education