بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 08:29 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
”البدوى” يهنئ الرئيس السيسى والأزهر والشعب المصرى والعربي والإسلامي بعيد الأضحى المبارك البنك الزراعي المصري يوزع صكوك الأضاحي على 5 آلاف أسرة بالتعاون مع وزارة الأوقاف ضمن مبادرة ”سكة خير” المقاولون العرب: الموسم الاستثنائي بداية جديدة بدعم مستمر من شركة المقاولون العرب وزير الصحة يترأس اجتماعًا وزاريا أفريقيًا رفيع المستوى لمتابعة تفشي إيبولا أجواء مفاجئة.. «الأرصاد» تكشف تفاصيل حالة الطقس خلال إجازة عيد الأضحى وزير الخارجية يبحث مع نظيره الإماراتي التطورات الإقليمية إي آند مصر تقود مبادرة ”فرحة العيد” لمشاركة الناجين من الحروق الاحتفال بعيد الأضحى بالتعاون مع مركز أهل مصر للدمج والتمكين وبنك... دار الإفتاء: الحج فريضة على المستطيع.. واغتنموا أيام ذى الحجة بالطاعات والعبادات الصحة توجه 4 نصائح مهمة لتحضير اللحوم خلال عيد الأضحى للوقاية من التلوث الغذائى وزير الخارجية يبحث مع عضو بالنواب الأمريكي دعم الشراكة بين مصر وأمريكا مصر تهنئ الأردن بمناسبة ذكرى الاستقلال وكيل مجلس الشيوخ يهنئ الرئيس السيسي بمناسبة حلول عيد الأضحي المبارك 1447هـ

التعليم تحدد شروط التطوع بالتدريس

 وزارة التربية  والتعليم
وزارة التربية  والتعليم

اعلنت وزارة التربية والتعليم عن حاجتها لمعلمين جدد لسد العجز للعام الدراسي الجديد للعمل بنظام التطوع.

20 جنيه مكافأة العمل بنظام الحصة بحد اقصي ٢٤حصة اسبوعيا

وحددت الوزارة شروط اختيار المتطوعين الجدد والمهام المكلفين بها وذلك بالكتاب الدوري رقم ٢٦ بتاريخ ٢٠/٨/٢٠٢١ بشأن سد العجز بأعضاء هيئة التدريس استعدادا للعام الدراسي ٢٠٢١/٢٠٢٢.

وقالت الوزارة انه إيماءا لقرب العام الدراسي ٢٠٢١/٢١٢٢ طبقا للخريطة الزمنية المعتمدة والاستعدادات التى تقوم بها المديريات والإدارات والمدارس والتي تبدأ بوضع جداول المواد الدراسية الأساسية لجميع ( المراحل الابتدائى والاعدادي والثانوي لذا تقرر تفعيل القرار الوزاري رقم ٢٠٢٠ لسنة ٢/٦/٢٠١٣ بشأن توزيع أعضاء التعليم والإداريين والخدمات المعاونة بالمدارس والإدارات والمديريات التعليمية.

وفتح باب التطوع للعمل بالمدارس من حملة المؤهلات العليا التربوية على أن ينحصر عمل المتطوع في مساعدة المعلمين من خلال تنفيذ المهام التى يتم تكليفهم بها من خلال مشرف المادة ، ويكون التطوع بمدارس لايوجد بها طلاب مقيدين لهم صلة قرابة بالمتطوع حتى الدرجة الثانية .

وبينت إمكانية سد العجز في الحالات القصوى عن طريق الموجهين مع تفعيل موافقة وزارة المالية بجواز الاستعانة بغير العاملين بالتربية والتعليم من حملة المؤهلات العليا التربوية للقيام بالعمل بنظام الحصة ، وبما لا يجاوز قيمة (٢٠ جنية للحصة الواحدة ) على أن يتم الصرف خصما على بند (4/3) مكافآت لغير العاملين عن خدمات مؤداه (تمويل صناديق وحسابات خاصة بالباب الرابع ( الدعم والمنح والمزايا الاجتماعية ) بموازنة المديرية وفي حدود الموارد الذاتية المتاحة بحسابات الأنشطة التعليمية بالمديرية.

وذلك وفقا للضوابط الواردة بالتأشير العام رقم (٩) والذي ينص على ألا يجوز الصرف على اعتمادات بند (٤/٣) مكافآت لغير العاملين عن خدمات مؤداه بالباب الرابع الدعم والمنح والمزايا الاجتماعية إلا لمن تستعين بهم الجهات الداخلة في الموازنة العامة للدولة من العاملين من خارج الجهاز الإداري للدولة ووحدات الإدارة المحلية وفي جميع الأحوال لايجوز ان تزيد فترة الاستعانة عن( ١١ شهر) إحدى عشر شهرا خلال العام المالي الواحد وذلك مع مراعاة عدم تحميل الموازنة العامة للدولة بأي أعباء مالية نتيجة الاستعانة بهولاء العاملين وتوافر مؤهلات علمية تتناسب وطبيعة الوظيفة المستعان بهم من أجلها و الأخذ في الاعتبار تصنيف المقبولين وفقا للمواد الدراسية والتوزيع الجغرافي قبل الاستعانةو التأكيد على عدم المطالبة مستقبلا بالتعيين على الموازنة العامة للدولةعلى أن يتم ذلك وفق الضوابط التالية: ويتم الاستعانة بالمعلمين بالحصة ممن لديه خبره سابقة من حملة المؤهلات العليا التربوية ووفق الاحتياج الفعلي والعجز بالمدارس بحث الموقف الأمنى للمرشحين للعمل بنظام الحصة أو بنظام التطوع عن طريق المديرية قبل العمل

يرخص للتدريس بالحصة بموجب خطاب من موجه أول المادة، مع عدم اشتراكهم في أعمال الامتحانات أو لجان النظام والمراقبة يتم الصرف للمستعان بهم بموجب كشف استحقاق معتمد من مدير المدرسة ومسؤول شؤون العاملين وموجه أول المادة نظير مكافأة مقطوعة (٢٠) جنيها للحصة وحتى إنتهاء خطة تدريس المناهج بالمدرسة لا يجوز أن يزيد نصاب المعلم المستعان به بالحصة عن ٢٤ حصة أسبوعيا.

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq