بوابة الدولة
الخميس 24 سبتمبر 2026 03:24 صـ 10 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رادار المرور يلتقط 1211 سيارة تسير بسرعات جنونية فى 24 ساعة مواقيت الصلاة اليوم الخميس 24 سبتمبر 2026 بمحافظات الجمهورية درجات اليوم الخميس 24 سبتمبر 2026.. المحسوسة بالقاهرة الكبرى 35 أمطار متفاوتة الشدة.. تفاصيل حالة الطقس اليوم الخميس 24 سبتمبر 2026 جراحة قلب عاجلة تنقذ أمًا حاملًا وجنينها من خطر شديد بمستشفيات جامعة بني سويف مخللات بالحشرات و7 أطنان لبن فرز ضبط 10.7 طن أغذية فاسدة في حملة مفاجئة بسمسطا د. محمود مسلم: تهديدات الأمن القومي تفرض واقعا جديدا على مصر وزير الخارجية يلتقى نظيره الدنماركى فى نيويورك وزير الزراعة يشهد حفل تخرج دفعة جديدة من طلاب الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري نائبة وزيرة التضامن الاجتماعي تشهد فعاليات مؤتمر إطلاق نتائج المسح الصحي للأسرة المصرية 2025 ”EFHS” الوفود المشاركة بالألعاب الإقليمية العاشرة للأولمبياد الخاص تغادر القاهرة.. وإشادات واسعة بحسن التنظيم رئيس مدينة كفر الدوار يتفقد حقول الأرز ويوجه: لا للحرق

بالتعاون مع السفارة اليابانية والتربية والتعليم ”التنوير للتنمية وحقوق الإنسان” يبدأ مشروع ”تطوير المدارس الحكومية”


أميرة السمان

في إطار التعاون المشترك بين مركز التنوير والسفارة اليابانية ممثلة في السفير ماساكى نوكي، بدأ مركز التنوير للتنمية وحقوق الإنسان في أعمال تجديد وتطوير البنية التحتية لتحسين البيئة التعليمية داخل مدرسة شهداء بورسعيد الابتدائية بحي السيدة زينب.
ويأتي هذا التعاون بناءاً على المبادرة التى أطلقها مركز التنوير للتنمية وحقوق الإنسان للمساهمه في "تطوير المدارس الحكومية" والعمل مع شركائه فى وزارة التربية والتعليم والإدارة التعليمية بالسيدة زينب.
وصرحت فردوس أحمد رئيسة مجلس أمناء مركز التنوير أن المركز عقب انتهائة من أعمال تطوير المدرسة سوف ينفذ مع بداية العام الدراسي الجديد برنامج تدريبى للمدرسين والطلاب لرفع كفاءتهم وتوعية الطلاب وتدريبهم على بعض مهارات العمل البيئي والمشاركة في تحسين المدرسة والحفاظ علي أعمال التطوير التي تمت داخل المدرسة وتحسين سلوك الطلبة مع بعضهم وتوثيق العلاقات التنظيمية والعملية بين المجتمع المدرسي والمحلي واستثارة الاهتمام بقضايا البيئة من قبل الطلاب والمعلمين والمجتمع المحيط بالمدرسة.