بوابة الدولة
الخميس 24 سبتمبر 2026 05:08 مـ 11 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
اعرف وحدات المرور المسجلة اعلي تراخيص للمركبات والسيارات فى أغسطس سعر الذهب اليوم الخميس 24 سبتمبر 2026.. وعيار 21 يسجل 6220 جنيها ارتفاع أسعار البترول اليوم 4% بسبب جمود المحادثات الأمريكية الإيرانية وزير الاتصالات: تكثيف الجهود لجذب الاستثمارات فى البنية التحتية للذكاء الاصطناعى غرفة الشركات: غلق باب التقديم للحج السياحي 27 سبتمبر الجارى حسين عيسى يتابع موقف مشروعات ”القابضة للسياحة والفنادق” والتوسعات الجديدة التأمين الصحى الشامل بالأقصر يقدم 2.1 مليون خدمة طبية للمنتفعين وزير التخطيط يُعلن إنهاء 90% من التشابكات المالية التاريخية بـ298.8 مليار جنيه المستشار أسامةالصعيدي؛ حقوق الغير حسن النية محفوظة فى قانون الإجراءات الجنائيه الجديد. هيئة الاستثمار تشارك فى المؤتمر المصرى الألمانى حول الآلات والمعدات الإنشائية الأعلى للإعلام يواجه «بيع الهواء».. قرارات جديدة بشأن عدد من برامج «الإنتاج المشترك» اتحاد الأثريين المصريين.. يكرم وزير السياحة والآثار ويمنحه «درع الاتحاد للرواد» لعام 2026

”التعليم” تشارك في المؤتمر الدولي السادس لتنمية مهارات الطفل العربي والإفريقي رؤية مستقبلية بأسوان

أميرة السمان

في إطار توجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، شاركت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ممثلة في الإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة، في المؤتمر الدولي السادس لتنمية مهارات الطفل العربي والإفريقي رؤية مستقبلية بأسوان، والذى تنظمه جامعة الإسكندرية بالتعاون مع جامعة أسوان.وشاركت الوزارة بجلسة هامة عن الدمج التعليمي، حيث افتتحت الدكتورة هدى بشير عميدة كلية الطفولة المبكرة بجامعة الإسكندرية، المؤتمر، مشيدة بمشروع التعليم الجديد وبأهمية المناهج الجديدة ودورها في بناء الإنسان المصري.وقدمت إنجي مشهور مستشار الوزير لشئون التربية الخاصة، عرضًا يوضح أهمية مركز ذوي الاحتياجات الخاصة بمركز العاشر من رمضان والخدمات المقدمة من خلاله مثل العلاج الوظيفي والتكامل الحسي والعلاج المائي والتخاطب والتقييم والمسح السمعي القبلي والبعدي لزارعي القوقعة، مشيرة إلى أنه يقدم خدمات مكلمة لمدارس ذوي الاحتياجات الخاصة والدمج.وأشارت الدكتورة هالة عبدالسلام رئيس الإدارة المركزية للتربية الخاصة إلى بداية منظومة الدمج في مصر وكيف تطورت الأمور، لافتة إلى البرامج التوعوية عن الشلل الدماغي والإعاقات الدهنية والتوحد والاعاقات السمعية والبصرية، موضحة المنظومة الخاصة بالإعاقات المتعددة وعدد الفصول التي تم افتتاحها.