بوابة الدولة
الثلاثاء 26 مايو 2026 02:10 مـ 9 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط يواصل استقبال المهنئين بعيد الأضحى وسط أجواء احتفالية استعدادا لـ المونديال.. طاقم حكام جزائري لإدارة ودية مصر وروسيا محافظ أسيوط يشارك الأيتام فرحة العيد.. هدايا وعيديات وتكريم للعاملين بدور الرعاية محافظ أسيوط يواصل استقبال المهنئين بعيد الأضحى وسط أجواء احتفالية محافظ الشرقية يستقبل أسقف ميت غمر لتقديم تهنئة عيد الأضحى وزير الاتصالات يناقش مع غرفة صناعة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات دعم الشركات الناشئة وتأهيل الشباب رقمياً وزير التعليم العالي يهنئ الإعلاميين بعيد الأضحى ويشيد بدورهم وزير التعليم العالي يهنئ المجتمع الأكاديمي بعيد الأضحى المبارك محافظ الشرقية يستقبل راعي الكنيسة الكاثوليكية للتهنئة بعيد الأضحى منتخب السعودية يصل أمريكا استعدادًا للمشاركة بكأس العالم ضيط 3 مصانع ومخزن غير مرخص بـ 3 محافظات لتصنيع وتخزين أدوية مجهولة معتمد جمال يحسم ملف الراحلين واحتياجات الزمالك للموسم الجديد

التعليم: المدارس الدولية الحكومية تمنح شهادتى البكالوريا والـIG فقط


كتبت - ريهام الحجاج

قال الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الوزارة تهتم بنموذج المدارس الدولية الحكومية لتقديمها تعليمًا متميزًا دوليًا بأسعار منخفضة تناسب الطبقة المتوسطة، مؤكدا أن هناك أكثر من 10 مدارس دولية حكومية تمنح شهادتى البكالوريا الدولية والـIG المعروفة بالشهادة البريطانية فقط ولا تمنح الدبلومة الأمريكية.
وتابع رئيس قطاع التعليم العام، فى تصريحات خاصة، أن الأسبوع المقبل يشهد افتتاح المدرسة الدولية بأكتوبر بعد انتهاء كافة الإجراءات الخاصة بتعيين أعضاء هيئة تدريس وإدارة وأيضا اختيار الطلاب.
ويهدف نظام البكالوريا الدولية إلى تحضير الطلاب للالتحاق بالجامعات العالمية أياً كانت من خلال تأمين تعليم عالمى للطلاب الدارسين فى البرنامج، ويتم تقديم ثلاثة برامج تعليمية تعمل على رفع مستوى التعليم الدولي للتلاميذ الذين تتراوح أعمارهم ما بين 3-19 سنة داخل قاعات دراسية تراعى المعايير الدولية بكثافة 25 طالبا ومعلمة قاعة ومساعد معلم قاعة إضافة لمعلمى الأنشطة والتى تعتبر أساسية فى العملية التعليمية.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq