بوابة الدولة
الثلاثاء 22 سبتمبر 2026 09:07 مـ 9 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ترامب: تغيرات كبرى يمكن أن تحدث سريعا هيئة الدواء تحذر من إعلانات مضللة لمنتج غير مسجل ”تيرزيباتيد” بنك مصر والبنك الأهلي المصري يعلنان موافقة مبدئية للاستحواذ على فروع بنك مصر بالإمارات فرقة الإنشاد الديني بدار الأوبرا تلتقي جمهورها في هذا الموعد هيئة الدواء تحذر من تشغيلات ومستحضرات تجميل وعدسات لاصقة مغشوشة بالأسواق رئيس الوزراء يترأس وفد مصر في افتتاح اجتماعات الجمعية العامة للأمم المتحدة مد غزة بـ 131 ألف سلة غذائية وأطنان من المواد الإغاثية ضمن قافلة زاد العزة الطقس غدا.. حار رطب نهارا وشبورة صباحا والعظمى بالقاهرة 33 درجة محافظ البحيرة تفتتح صرح تعليمى جديد مدرسة بني الدلنجات الرسمية لغات وزير النقل يقدم التهنئة لسفير المملكة العربية السعودية بالقاهرة بمناسبة الاحتفال باليوم الوطني للمملكة المستشار أسامةالصعيدي: إعلان الشاهد فى قانون الإجراءات الجنائيه الجديد هاتفيا وإلكترونيا. ضياء رشوان: مكمن الخطر الحقيقي يتمثل في اهتزاز «شعور الانتماء» لدى الفرد

القليوبية تنفي تسريب امتحان العلوم للشهادة الإعدادية.. والأسئلة المتداولة مزيفة

امتحانات
امتحانات

تداول عدد من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي على صفحات وجروبات الغش الإلكتروني، ورقتين إحداهما لأسئلة والأخرى لإجابات زُعم أنهما تخصان امتحان مادة العلوم للشهادة الإعدادية بمحافظة القليوبية، اليوم الأربعاء، وذلك بعد نحو ربع ساعة من بدء الامتحان.

وأكد مصدر بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية، أنه تم رصد الورقتين المتداولتين على مواقع التواصل الاجتماعي ومتابعتهما فور ظهورهما، مشيرًا إلى أن الأسئلة والإجابات المتداولة لا تمت بصلة إلى الامتحان الذي يؤديه الطلاب داخل اللجان الامتحانية بمختلف الإدارات التعليمية على مستوى المحافظة.

وأوضح المصدر أن غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية تتابع سير الامتحانات بشكل مستمر بالتنسيق مع الإدارات التعليمية، لرصد أي محاولات غش أو مخالفات قد تؤثر على انتظام العملية الامتحانية، مؤكدًا أنه يتم التعامل الفوري مع أي تجاوزات واتخاذ الإجراءات القانونية والإدارية اللازمة حيال المخالفين.

وشدد على انتظام أعمال الامتحانات داخل اللجان، مع استمرار المتابعة الميدانية والتأكد من تطبيق التعليمات المنظمة للعملية الامتحانية بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب