بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 07:20 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الصحة يترأس اجتماعًا وزاريا أفريقيًا رفيع المستوى لمتابعة تفشي إيبولا أجواء مفاجئة.. «الأرصاد» تكشف تفاصيل حالة الطقس خلال إجازة عيد الأضحى وزير الخارجية يبحث مع نظيره الإماراتي التطورات الإقليمية إي آند مصر تقود مبادرة ”فرحة العيد” لمشاركة الناجين من الحروق الاحتفال بعيد الأضحى بالتعاون مع مركز أهل مصر للدمج والتمكين وبنك... دار الإفتاء: الحج فريضة على المستطيع.. واغتنموا أيام ذى الحجة بالطاعات والعبادات الصحة توجه 4 نصائح مهمة لتحضير اللحوم خلال عيد الأضحى للوقاية من التلوث الغذائى وزير الخارجية يبحث مع عضو بالنواب الأمريكي دعم الشراكة بين مصر وأمريكا مصر تهنئ الأردن بمناسبة ذكرى الاستقلال وكيل مجلس الشيوخ يهنئ الرئيس السيسي بمناسبة حلول عيد الأضحي المبارك 1447هـ ”البدوى” يهنئ الرئيس السيسى والأزهر والشعب المصرى والعربي والإسلامي بعيد الأضحى المبارك رئيس الوزراء يتابع مع وزير البترول عددا من ملفات عمل القطاع وزير التموين يوجه بتوفير توافر السلع واللحوم بالمحافظات خلال عيد الأضحى

اتصالات البرلمان تناقش كفاءة إنفاق مبادرات التدريب الرقمى وأثرها على فرص العمل

اتصالات النواب
اتصالات النواب

إنطلق منذ قليل، اجتماع لجنة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب برئاسة النائب أحمد بدوي، لمناقشة طلب الإحاطة المقدم من النائب أحمد سرحان بشأن مدى كفاءة الإنفاق العام على مبادرات التدريب وبناء القدرات الرقمية، ومدى توافق مخرجاتها مع احتياجات سوق العمل وقطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

وقال مقدم طلب الإحاطة ، انه يستند إلى حكم المادة (134) من الدستور، والمادة (212) من اللائحة الداخلية للمجلس، وذلك في ضوء ما أعلنته وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات عن إنفاق نحو 1.7 مليار جنيه خلال العام المالي 2023/2024، ونحو 2 مليار جنيه خلال العام المالي 2024/2025 لتنفيذ مبادرات تدريبية متعددة، مع استهداف الوصول إلى 800 ألف متدرب خلال العام الجاري.

وأضاف النائب أحمد سرحان، خلال الاجتماع إنه رغم التوسع الكمي الملحوظ في أعداد المتدربين، لا تزال البيانات التفصيلية ومؤشرات الأداء التي تقيس الأثر الاقتصادي والتشغيلي الفعلي لهذا الإنفاق غير معلنة بشكل واضح، بما لا يتيح الوقوف على مدى انعكاس تلك البرامج على خلق فرص عمل حقيقية داخل القطاع ، مؤكدا أن الاكتفاء بالإعلان عن أعداد المستفيدين لا يُعد مؤشراً كافياً لقياس كفاءة استخدام المال العام أو تحقيق العائد التنموي المرجو.

و طالب مقدم طلب الإحاطة بتوضيح الخطة التفصيلية لتوزيع الإنفاق على البرامج التدريبية المختلفة، وبيان مخرجات كل برنامج على حدة، إلى جانب الكشف عن منهجية الوزارة في قياس الأثر الاقتصادي والتشغيلي لتلك المبادرات، ومؤشرات الأداء الرئيسية المعتمدة في هذا الشأن.

وأكد على ضرورة إعلان عدد فرص العمل الفعلية الناتجة عن هذه البرامج سنويا، ونسب التوظيف بعد 6 و12 شهراً من انتهاء التدريب، فضلاً عن بيان مدى توافق التخصصات والمسارات التدريبية مع احتياجات الشركات العاملة في قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، وحجم مشاركة الشركات الوطنية والكيانات الممثلة للقطاع في تصميم وتنفيذ هذه البرامج.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq