بوابة الدولة
الثلاثاء 26 مايو 2026 05:10 مـ 9 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس إيران للرئيس السيسى: حريصون على تعزيز العلاقات الأخوية مع الدول العربية وزارة الشباب والرياضة تستقبل بعثة منتخب مصر لرفع الأثقال البارالمبي بعد حصد 19 ميدالية ببطولة أفريقيا بالجزائر النائب أحمد قورة يهنئ الرئيس السيسي وقيادات الدولة بعيد الأضحى ويوجه رسالة لأهالي دار السلام حجاج الجمعيات الأهلية يؤدون مناسك عرفات وسط التزام كامل وتوفير كافة الخدمات النائب خالد مشهور يُهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بمناسبة حلول عيد الأضحى المبارك صحة المنيا: استمرار خدمات فحص المقبلين على الزواج وصرف ألبان الأطفال خلال إجازة العيد جوميز يشترط ضم ماييلي وإمام عاشور ومروان عطية لتجديد عقده مع الفتح الزراعة: جاهزية قصوى لعيد الأضحى.. تشغيل 497 مجزرًا مجانًا ورفع كفاءة الحدائق ومتابعة حصاد القمح هيئة الإسعاف المصرية تعلن تفعيل خطة تأمين احتفالات عيد الأضحى المبارك الرئيس السيسى يتبادل التهنئة مع قادة الدول العربية والإسلامية بمناسبة عيد الأضحى محافظ أسيوط يؤدي صلاة عيد الأضحى بساحة أرض الملاعب وسط جاهزية كاملة بكافة القطاعات خلال أيام عيد الأضحى المبارك.. محافظ أسيوط: توزيع 5 أطنان لحوم و1250 وجبة غذائية

خيول تقتحم فناء مدرسة وتصيب المدير.. الداخلية تكشف الحقيقة

المتهمان
المتهمان

كشفت الأجهزة الأمنية بوزارة الداخلية، ملابسات مقطع فيديو تم تداوله، بمواقع التواصل الاجتماعي، تضمن ظهور خيول داخل فناء إحدى المدارس بالجيزة، وإصابة مدير المدرسة وأحد العمال.

بالفحص، تبين عدم ورود ثمة بلاغات فى هذا الشأن، وتم تحديد وضبط مالكى الخيول الظاهرة بالمقطع «بائعي خضروات».

وبمواجهتهم، أقررا أنهما حال تواجدهما بأحد الأسواق المجاورة للمدرسة المشار إليها، بدائرة قسم شرطة بولاق الدكرور، لبيع الخضروات المحملة على عربات الخيول ملكهما، فوجئا بقيام بعض الأطفال بفك رباط الخيول «دون انتباه منهما»، مما أدى لهروب الخيول، ودخولها فناء المدرسة، وتمكنا من السيطرة عليها.

وبسؤال مسئولى المدرسة، قرروا أنه أثناء تواجدهم بالمدرسة، فوجئوا بدخول الخيول إلى الفناء دون حدوث ثمة إصابات أو تلفيات.

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq