بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 11:57 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ الجيزة يرصد 3 تجمعات عشوائية لسيارات السرفيس.. ويوجه بفضها فورا رئيس مياه الجيزة يتابع انتظام العمل بالمحطات.. ويؤكد: مستعدون لاستقبال العيد النيابة العامة تجرى تفتيشا لمركز إصلاح وتأهيل أبى زعبل رئيس لجنة حقوق الإنسان والتضامن بمجلس الشيوخ يهنئ فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي بعيد الأضحى المبارك المتحدث الرسمى باسم رئيس الوفد: فصل أي عضو يتخذ السب والقذف منهجًا داخل الحزب وزير البترول يشهد توقيع مذكرة تفاهم مع شركة تركية للتنقيب عن الذهب بالصحراء الشرقية توصيات مهمة لمؤتمر «التنوع الثقافي وقضايا المجتمع في إفريقيا» بجامعة القاهرة وزير العمل يهنئ العاملين بالوزارة بالعيد: أنتم شركاء النجاح في تنفيذ سياسات الدولة وزارة الأوقاف تنشر نص خطبة عيد الأضحى المبارك وزير الشباب والرياضة: شرم الشيخ تستضيف بطولة «أيرون مان» أكتوبر المقبل لتعزيز السياحة الرياضية البطران يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بعيد الأضحى المبارك متحدث وزارة الري: إزالة تعديات ”أكمل قرطام” على النيل واجب وطني

مدارس التكنولوجيا التطبيقية.. شراكة مصرية إيطالية ترتقي بالتعليم الفني

متحدث الوزراء
متحدث الوزراء

قال المستشار محمد الحمصاني، المتحدث باسم مجلس الوزراء، إن رؤية الدولة ووزارة التربية والتعليم للتعليم الفني تقوم على شراكة مع خبرات دولية متخصصة في هذا المجال، موضحا أن هذا التطوير يشمل بطبيعة الحال تعاونًا بين مؤسسات وشركات القطاع الخاص ووزارة التربية والتعليم لإنشاء مدارس تكنولوجية تطبيقية متخصصة في مختلف المجالات، سواء في إدارة الموارد المائية أو التخصصات الصناعية المختلفة.

وأضاف خلال مداخلة في برنامج "هذا الصباح"، المذاع على قناة "إكسترا نيوز"، وتقدمه الإعلاميتان لمياء حمدين ويارا مجدي، أن الميزة الأساسية لهذا النوع من المدارس هي الدمج بين الجانب العملي والجانب النظري للتدريب، كما أن الشراكة مع الجانب الإيطالي تمنح الطلاب فرصة للحصول على أعلى معايير الجودة العالمية في مجال التدريب المهني، إضافة إلى حصولهم في نهاية الدراسة على شهادة معتمدة محليًا ودوليًا، ما يسهّل فرص عملهم داخل مصر أو خارجها.

وعن التوزيع الجغرافي لهذه المدارس، أوضح المستشار أن اختيار التخصصات يتم بهدف ضمان توفر كوادر فنية مدرّبة في مختلف القطاعات الصناعية التي تعاني من نقص العمالة الماهرة القادرة على مواكبة احتياجات سوق العمل، ولذلك تعمل الحكومة ووزارة التربية والتعليم على تعميم التجربة في قطاعات متعددة، خاصة في ظل توقيع 89 اتفاقية تشمل عددًا كبيرًا من التخصصات، وهو ما يعكس نجاح التجربة في توفير تعليم فني عالي المستوى.

وفيما يتعلق باختيار المدرسين أو الطلاب، أوضح الحمصاني أن التعاون المصري–الإيطالي يقوم على آلية نقل الخبرات؛ إذ يشارك الجانب الإيطالي بكفاءاته الفنية في تدريب الطلاب المصريين في مختلف المجالات، سواء الزراعية أو الصناعية، مع إعدادهم ليكونوا قادرين مستقبلًا على العمل كمدربين للأجيال التالية، وبالتالي فإن عملية التطوير لا تستهدف الطلاب فقط، بل تشمل أيضًا تدريب المدرسين وتطوير المناهج.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq