بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 11:18 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ الجيزة يرصد 3 تجمعات عشوائية لسيارات السرفيس.. ويوجه بفضها فورا رئيس مياه الجيزة يتابع انتظام العمل بالمحطات.. ويؤكد: مستعدون لاستقبال العيد النيابة العامة تجرى تفتيشا لمركز إصلاح وتأهيل أبى زعبل رئيس لجنة حقوق الإنسان والتضامن بمجلس الشيوخ يهنئ فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي بعيد الأضحى المبارك المتحدث الرسمى باسم رئيس الوفد: فصل أي عضو يتخذ السب والقذف منهجًا داخل الحزب وزير البترول يشهد توقيع مذكرة تفاهم مع شركة تركية للتنقيب عن الذهب بالصحراء الشرقية توصيات مهمة لمؤتمر «التنوع الثقافي وقضايا المجتمع في إفريقيا» بجامعة القاهرة وزير العمل يهنئ العاملين بالوزارة بالعيد: أنتم شركاء النجاح في تنفيذ سياسات الدولة وزارة الأوقاف تنشر نص خطبة عيد الأضحى المبارك وزير الشباب والرياضة: شرم الشيخ تستضيف بطولة «أيرون مان» أكتوبر المقبل لتعزيز السياحة الرياضية البطران يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بعيد الأضحى المبارك متحدث وزارة الري: إزالة تعديات ”أكمل قرطام” على النيل واجب وطني

‎وزير الري: 543 نشاطًا تدريبيًا لأكثر من 14 ألف متدرب فى عام

وزير الري
وزير الري

‎عقد الدكتور هاني سويلم، وزير الموارد المائية والري، اجتماعًا لمتابعة وتقييم إنجازات مركز التدريب الإقليميللموارد المائية والري، والخطط الجارية والمستقبلية لرفع كفاءة وتطوير المركز، وذلك في إطار جهود الوزارة لدعم محاور "الجيل الثاني لمنظومة الري 2.0".

‎قفزة في الأداء والتحول الرقمي

‎شهد الاجتماع استعراضًا تفصيليًا للأنشطة المنفذة خلال الفترة من يوليو 2024 حتى أكتوبر 2025، والتي أظهرت قفزة نوعية في الأداء، حيث تم تنظيم (543) نشاطًا تدريبيًا بمشاركة (14506) متدربين على المستويين المحلي والإقليمي. وقد ركزت هذه الأنشطة على محاور استراتيجية تخدم المنظومة الجديدة، أبرزها معالجة المياه والتحلية، والتحول الرقمي، والإدارة الذكية للمياه، وتأهيل المنشآت والترع، والحوكمة، وتنمية الموارد البشرية، والتوعية، والدور الدولي.

‎في مجال التحول الرقمي، تم تنفيذ (80) برنامجًا تدريبيًا، وتحديث بيانات المركز، وتجديد اعتماده لتدريب واختبار شهادة أساسيات التحول الرقمي (FDTC). كما شملت الإنجازات ربط قاعدة بيانات المتدربين بقاعدة بيانات الموارد البشرية، وإطلاق تطبيق رقمي على الموبايل لتسهيل التسجيل في البرامج التدريبية، وتنفيذ نموذج للتحكم عن بُعد (الدرون) للاستخدامات العملية.

‎الإدارة الذكية وبناء القدرات

‎وفيما يتعلق بـ الإدارة الذكية للمياه، نُفذ (38) برنامجًا تدريبيًا متخصصًا في الذكاء الاصطناعي ونظم المعلومات الجغرافية والنماذج الرياضية. كما تم تأسيس معمل للذكاء الاصطناعي، وإنشاء مزرعة ذكية كتطبيق عملي للري الذكي ضمن مشروع "المعرفة المائية"، وجارٍ الترتيب لإنشاء نموذج محاكاة باستخدام تقنية الواقع الافتراضي (VR) لمحطة الدلتا الجديدة لمعالجة مياه الصرف الزراعي.

‎وفي محور معالجة المياه والتحلية، نُفذت (6) برامج تدريبية، وتم تنظيم زيارات علمية لمعهد سيام باري بإيطاليا ومحطات معالجة مياه الصرف الزراعي في مصر، بالإضافة إلى ورشة عمل حول "معالجة مياه الصرف الزراعي وإعادة استخدامها في الري" بمشاركة (٥٢) من مهندسي ومتخصصي الوزارة.

‎كما أولى المركز اهتمامًا خاصًا بتطوير الموارد البشرية بالوزارة، حيث نُفذ (481) نشاطًا تدريبيًا بمشاركة (13240) متدربًا، شملت برامج الترقي، القيادات، التخطيط الاستراتيجي، والبرامج الفنية التخصصية، ونقل خبرات الرواد. كما تم إعداد لائحة تدريبية موحدة تعتمد على تحديد الجدارات اللازمة لكل مستوى وظيفي وربط التدريب بالترقي، وتم إطلاق التطبيق الرقمي "Promotion App" الخاص بهذه اللائحة.

‎دور إقليمي وتوعية مجتمعية

‎على الصعيد الدولي، عزز المركز مكانته الإقليمية بتنظيم (27) برنامجًا تدريبيًا و(2) دبلومة بمشاركة (509) متدربين من (45) دولة عربية وأفريقية وآسيوية، مع تنظيم زيارات علمية للمشروعات الكبرى بالوزارة. كما تم إطلاق برنامج "سفراء المياه" على مستوى أفريقيا للمرة الأولى، وإطلاق "مبادرة محو أمية الذكاء الاصطناعي في إدارة الموارد المائية".

‎وفي مجال التوعية، تم تدريب (1540) مشاركًا عبر الندوات وحملة "علي القد" لأئمة المساجد، وتنفيذ النسخة الثانية والثالثة من "برنامج سفراء المياه".

‎واختتم الوزير الاجتماع بالتأكيد على أن المركز يتبنى إجراءات حوكمة شاملة للعملية التدريبية، تربط التدريب بالأهداف الاستراتيجية للوزارة وتعتمد على معايير واضحة لاختيار وتنفيذ البرامج، مع ربط التدريب كشرط أساسي للترقي وتقييم الأداء، بما يضمن تحقيق الاستدامة المائية في ظل التحديات الحالية.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq