بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 01:15 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
6 اقتراحات من المهندس فوزي السيد لتحويل الاقتصاد الرقمي غير الرسمي إلى قوة داعمة للاقتصاد المصرى محافظ القاهرة يعلن رفع الاستعداد القصوى وإلغاء الإجازات لاستقبال عيد الأضحى محافظ القاهرة: افتتاح شلتر الكلاب الضالة خلال شهر محافظ أسيوط يهنئ عمال النظافة بعيد الأضحى ويوزع الهدايا والعيديات محافظ أسيوط: حملات مكثفة لرفع الإشغالات واستكمال تطوير كورنيش الترعة الإبراهيمية مستشفيات جامعة أسيوط تنهي استعداداتها لاستقبال عيد الأضحى المبارك كاسبرسكي تحذر: مشجعو كأس العالم 2026 في مرمى المحتالين الإلكترونيين الجامعة الأمريكية تحول حرم التحرير التاريخي إلى ساحة للتعلم التجريبي من خلال مبادرة ”الثلاثاء في التحرير” الخدمات الطبية بجامعة أسيوط يواصل دعم الطلاب صحيًا ويوسّع مظلة الرعاية العلاجية «سوديك» تدفع بمشروع «أوجامي» إلى صدارة السوق الساحلي عبر رؤية استثمارية ومعمارية بمعايير عالمية ​محافظ القاهرة: غرامة ذبح الأضاحى بالشوارع تصل 10 آلاف جنيه ​محافظ القاهرة يعلن خطة الحفاظ على عقارات وسط البلد التراثية

وكيل تعليم الغربية يتفقد مدارس إدارة غرب طنطا.. ويشدد على منع العقاب البدنى

طلاب مدارس
طلاب مدارس

تابع المهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اليوم مدرسة كفر مسعود الابتدائية بقرية كفر مسعود، والتي تضم 698 طالبا، ومدرسة الدكتور السيد الجزار للتعليم الأساسي بكفر الجبالية، والتي تضم 286 طالبا، في إطار متابعة سير العملية التعليمية بالمدارس والتأكيد على الانضباط الإداري والتعليمي داخل مدارس المدن والقرى بمحافظة الغربية.

وتفقد عدد من الفصول الدراسية داخل المدرسة، والاطمئنان إلى حسن سير العملية التعليمية، والكثافة داخل الفصول، وانضباط وانتظام الفصول والإشراف اليومي، والاطمئنان إلى توافر وسائل الأمن والسلامة وصلاحيتها.

تابع وكيل الوزارة المستوى الطلابي بالفصول، حيث اطمأن إلى المستوى الجيد للطلاب، ووجه بالتفاعل بين المعلمين والطلاب، ومتابعة التقييمات الأسبوعية للطلاب، والوقوف على المستوى اللغوي باستمرار، كما قام بمتابعة سجلات المعلمين، وانتظام المدرسة وانضباطها، وتوافر وسائل الأمن والسلامة وصلاحيتها، ووجه بعدم استخدام العقاب البدني نهائياً



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq