بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 03:13 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
دي دي مصر ومؤسسة مصر الخير الخير تتعاونان لتعزيز روح العطاء في عيد الأضحى المبارك أوقاف البحيرة: تجهيز 8 آلاف مسجد و316 ساحة لصلاة عيد الأضحى تشكيل منتخب مصر المتوقع لمواجهة روسيا الودية استعدادا للمونديال الحكومة: تسوية مستحقات الشركاء الأجانب والوصول لصفر مستحقات فى 10 يونيو 2026 تعرف على سعر الدولار مقابل الجنيه فى البنوك المواعيد الكاملة لقطارات عيد الأضحى الإضافية لخطوط الصعيد.. تالجو وثالثة مكيفة السجن 10 سنوات للسائق المتسبب في حادث تصادم قطاري المنيا القومي لتنظيم الاتصالات يصدر تعليمات بخصوص أوقات عمل منافذ مقدمي الخدمات خلال عيد الأضحى رئيس الوزراء يتابع مع رئيس المركزى للتنظيم والإدارة مستجدات ملف الإصلاح الإدارى تنظيم الاتصالات يصدر تعليمات بخصوص أوقات عمل منافذ بيع مقدمي خدمات الاتصالات خلال عيد الأضحى المبارك ”بحوث الصحراء” يواصل دعم زراعة عباد الشمس الزيتي في سيناء للعام الثاني ويطلق 10 حقول إرشادية الإسكان: لأول مرة إتاحة خدمة نقل ملكية شقق سكن لكل المصريين إلكترونيا

سلسلة «مدارس مصرية».. على شاشة الوثائقية قريبًا

سلسلة مدارس مصرية على شاشة الوثائقية
سلسلة مدارس مصرية على شاشة الوثائقية

أعلن قطاع الإنتاج الوثائقي بالشركة المتحدة للخدمات الإعلامية، إنتاج السلسة الوثائقية "مدارس مصرية"، وعرضها على شاشة قناة "الوثائقية" قريبًا.

"مدارس مصرية" هي سلسلة توثق نشأة التعليم المصري الرسمي الحديث وتطوره، من خلال تسليط الضوء على عددٍ من المدارس المصرية العريقة، من بينها مدرسة "السنية بنات" بالقاهرة، ومدرسة "السعيدية العسكرية بنين" بالجيزة، ومدرستا "كلية سان مارك"، و"كلية فيكتوريا" بالإسكندرية، وغيرها من المدارس التي يمتد تاريخها إلى قرابة مئة عام، ومنها ما يصل إلى مئتي عام.

وترصد السلسلة الوثائقية إسهامات تلك المدارس في التعليم والثقافة وتشكيل الوجدان العام لأجيال مختلفة على مدار التاريخ المصري الحديث والمعاصر، ودورها في كثير القضايا والأحداث الوطنية التي مرت بها مصر، مع إطلالة على الأنساق المعمارية التي تفردت بها، فضلًا عن إبراز أشهر خريجيها المؤثرين في الحياة السياسية، والثقافية، والفنية، والأدبية.

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq