بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 09:06 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
متحدث وزارة الري: إزالة تعديات ”أكمل قرطام” على النيل واجب وطني إزالة إشغالات المقاهى والمحلات خلال حملات مكثفة بحى العجوزة لبيك اللهم لبيك.. ننشر عددًا من الأدعية ليوم عرفة اتصال هاتفى بين وزير الخارجية ونظيره القبرصى وزير الخارجية يستقبل وزير البترول والثروة المعدنية ترامب: فقدنا 13 جنديا لضمان عدم حصول الدولة الراعية للإرهاب على سلاح نووي محافظ الجيزة يوجه برفع تراكمات القمامة بمحيط دائرى المنيب استجابة لشكاوى المواطنين ”البدوى” يهنئ الرئيس السيسى والأزهر والشعب المصرى والعربي والإسلامي بعيد الأضحى المبارك البنك الزراعي المصري يوزع صكوك الأضاحي على 5 آلاف أسرة بالتعاون مع وزارة الأوقاف ضمن مبادرة ”سكة خير” المقاولون العرب: الموسم الاستثنائي بداية جديدة بدعم مستمر من شركة المقاولون العرب وزير الصحة يترأس اجتماعًا وزاريا أفريقيًا رفيع المستوى لمتابعة تفشي إيبولا أجواء مفاجئة.. «الأرصاد» تكشف تفاصيل حالة الطقس خلال إجازة عيد الأضحى

قضايا المراة تعقد اجتماع مع اللجنة التعليمية لادراج الصحة الانجابية بالمناهج الدراسية

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

عقد برنامج الحقوق الصحية والإنجابية بمؤسسة قضايا المرأة المصرية مؤخرا لقاء مع عدد (٤٥) اخصائي اجتماعي ونفسي واساتذة بوزارة التربية والتعليم مع اللجنة التعليمية المشكلة من قبل مؤسسة قضايا المرأة المصرية وذلك بهدف إدماج الصحة الإنجابية بالمناهج الدراسية. واستهدف اللقاء التربويين من مراحل التعليم الأساسي(ابتدائي، اعدادي، ثانوي) للوقوف علي اهم النقاط حول:-
١) مدي اهمية تناول الصحة الإنجابية بالمناهج الدراسية - من وجهة نظر الخبراء المعنيين - ذلك نظرا لخبراتهم داخل المدارس وتعاملهم مع الطلبة.
٢) اهم الموضوعات التي تثير اهتمام وتساؤلات الطلبة والطالبات.
٣) معوقات تناول الصحة الإنجابية داخل المدارس.
٤) اهم المقترحات والتوصيات.
وتضمن اللقاء عدد من الورش و مجموعات العمل الهامة بكل مرحلة تعليمية علي حدا.
وانتهي اللقاء المثمر بعدة توصيات ومقترحات سيتم أخذها في الاعتبار من قبل اللجنة التعليمية خلال الفترة القادمة

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq