بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 10:41 مـ 8 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النيابة العامة تجرى تفتيشا لمركز إصلاح وتأهيل أبى زعبل رئيس لجنة حقوق الإنسان والتضامن بمجلس الشيوخ يهنئ فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسي بعيد الأضحى المبارك المتحدث الرسمى باسم رئيس الوفد: فصل أي عضو يتخذ السب والقذف منهجًا داخل الحزب وزير البترول يشهد توقيع مذكرة تفاهم مع شركة تركية للتنقيب عن الذهب بالصحراء الشرقية توصيات مهمة لمؤتمر «التنوع الثقافي وقضايا المجتمع في إفريقيا» بجامعة القاهرة وزير العمل يهنئ العاملين بالوزارة بالعيد: أنتم شركاء النجاح في تنفيذ سياسات الدولة وزارة الأوقاف تنشر نص خطبة عيد الأضحى المبارك وزير الشباب والرياضة: شرم الشيخ تستضيف بطولة «أيرون مان» أكتوبر المقبل لتعزيز السياحة الرياضية البطران يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصري بعيد الأضحى المبارك متحدث وزارة الري: إزالة تعديات ”أكمل قرطام” على النيل واجب وطني إزالة إشغالات المقاهى والمحلات خلال حملات مكثفة بحى العجوزة لبيك اللهم لبيك.. ننشر عددًا من الأدعية ليوم عرفة

​مكتبة الإسكندرية تحتفل باليوم العالمي للغة العربية

مكتبة الإسكندرية
مكتبة الإسكندرية
الاسكندرية

​ن​ظمت مكتبة الإسكندرية من خلال مركز ومتحف المخطوطات التابع لقطاع التواصل الثقافي بالتعاون مع كلية التربية بجامعة الإسكندرية،​ اليوم الأربعاء، ندوةً بعنوان: "لغةُ الطفلِ العربيّ بين الاكتساب والإبداع"، وذلك بالمسرح الصغير، مركز المؤتمرات ​المكتبة.

​افتتح الندوة الدكتور أحمد زايد مدير مكتبة الإسكندرية، ​و​ألقى فيها مجموعة من الأدباء والشعراء والباحثين ورقات عن: تأثير اللغة في الطفل وكيفية اكتساب الطفل اللغة وتطورها في تفكيره.

و​ألقت جلسات الندوة الضوء على تعليم اللغة العربية للأطفال في ضوء التطور اللغوي، واللغة في القصص الموجَّهة للطفل في الماضي والحاضر، ويتحدث أحد أساتذة الأزهر عن تاريخ عناية الأزهر الشريف بلغة الطفل.

جدير بالذكر أن مركز المخطوطات يحتفل باليوم العالمي للغة العربية سنويا في مثل هذه الأيام من شهر ديسمبر، وفي كل عام تدور الاحتفالية حول موضوع من موضوعات اللغة، أو قضية من قضاياها التي تهم القائمين عليها، وتستهدف الندوة رفع الوعي بأهمية عنصر اللغة في بناء الهوية.



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq