بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 12:19 صـ 7 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
صابرين النجيلي: أتمنى تقديم السيرة الذاتية لـ نعيمة عاكف وشريهان في عمل فني باسم سمرة عن سر إعجابه بمونيكا بيلوتشي: “قمر ومعلق لها لوحة في بيتي” وزارة الأوقاف: ضغط الإقبال على صكوك الأضاحي ثقة فينا فتح المجازر بالمجان وحظر بيع الأضاحي في الطرق العامة.. قرارات محافظة القاهرة هشام إسماعيل: ”الألش” يُضحك الجمهور مؤقتًا ولا يعيش طويلًا الري تحسم الجدل بشأن إزالة منشآت أكمل قرطام على النيل: قانون يطبق على الجميع بعد أن فاض الكيل بالوزارة.. لجنة الإسماعيلي في ”مرمى النيران” ومهلة أخيرة لإنقاذ الدراويش بعد العيد محمد حماقي يعلن اسم وموعد طرح الدويتو الذي يجمعه بشيرين عبد الوهاب محافظ أسيوط يفتتح مسجد القرماني بحي غرب بعد تطويره بالجهود الذاتية بتكلفة 17 مليون فريق SunGuardians من جامعة عين شمس يفوز بالتصفيات المحلية لمسابقة Rosatom Global HackAtom 2026 لن أعود مرة أخرى، أول تعليق من صلاح بعد نهاية رحلة ليفربول الفرق المتأهلة من البريميرليج إلى دوري أبطال أوروبا 2026-2027

جامعة أسيوط إنطلاق أعمال المؤتمر الدولى الرابع لكلية التربية للطفولة المبكرة مطلع الشهر القادم

الدكتور أحمد المنشاوى
الدكتور أحمد المنشاوى

أعلن الدكتور أحمد المنشاوى رئيس جامعة أسيوط عن إنطلاق أعمال الشهر القادم وذلك تحت عنوان " التحول الرقمى والأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى ظل الجمهورية الجديدة " طفولة آمنة ومستقبل مشرق "

وصرح رئيس الجامعة أن المؤتمر يهدف إلى إبراز دور التحول الرقمى فى ظل الجمهورية الجديدة ، والتوعية بأهم المستجدات التكنولوجيا فى تعليم الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ورعايتهم وهو ما يعد الملفات الرئيسية التى تحظى باهتمام القيادة السياسية وحرص فخامة الرئيس عبد الفتاح السيسى رئيس الجمهورية على الإسراع فى خطى تحقيق التحول الرقمى ، وكذلك ما يوليه من دعم ورعاية لذوى الهمم من مختلف الأعمار ومن الأطفال والشباب بصفة خاصة .

وأوضحت الدكتورة ريهام المليجى عميدة كلية التربية للطفولة المبكرة إلى أن المؤتمر يهدف أيضاً إلى إتاحة الفرصة للتعرف على التجارب الدولية الرائدة فى رعاية الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة وتأهيلهم ، ووضع معايير لإنشاء الروضات الذكية وتجهيزها بما يتوافق بما يتوافق مع أسس وملامح الجمهورية الجديدة ، وسبل تحقيق التأهيل المجتمعى والأسرى لدمج الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة مع دمج الطلاب من ذوى الهمم مع أقرانهم الأصحاء وتعظيم مهاراتهم المختلفة ، مع فتح باب تعاون ومشاركة المؤسسات والهيئات والشخصيات لدعم مبادرات تنمية قدرات الأطفال ذوى الهمم ورفع توصيات المتخصصين إلى لمتخذى القرار للإرتقاء بالمنظومة التعليمية لجميع الأطفال .

كما أشارت الدكتورة يارا إبراهيم وكيل كلية التربية للطفولة المبكرة لشئون الدراسات العليا والبحوث أن المؤتمر يتضمن عدد من المحاور أبرزها تقييم الأطفال الموهوبين وذوى الاحتياجات الخاصة وتشخيصهم فى العصر الرقمى ، وحقوقهم فى إطار التشريعات القانونية والمواثيق الدولية فى ظل الجمهورية الجديدة ، رقمنة برامج تعليم الأطفال ، والمنصات الإلكترونية المفيدة فى تعليمهم واستخدام الذكاء الاصطناعى ، برامج الإرشاد المهنى والأسرى للأطفال . الصحة النفسية ومشكلات الأطفال ، دور الإعلام التربوى فى تناول قضايا الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ، وتقبل الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة ودعمهم ، الرعاية الصحية والبدنية للأطفال الأصحاء وذوى الهمم ، وأدب الأطفال الرقمى كأحد الوسائل التربوية لتعليم الأطفال .

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq