بوابة الدولة
الإثنين 25 مايو 2026 01:31 صـ 7 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
لعب عيال قلب بـ كلابش.. أم تعرض حياة أطفالها للموت من أجل المزاح الكاتب الصحفى محمود الشاذلى يكتب : كثيره هى الفرص التى نقترب فيها من الله لكننا أهدرناها بحق . متحدث المونوريل: خصم 50% على التذاكر خلال العطلات الرسمية والمناسبات مواقيت الصلاة اليوم الإثنين 25 مايو 2026 بمحافظات الجمهورية درجات الحرارة اليوم الاثنين 24 مايو 2026.. القاهرة العظمى 31 درجة وأسوان 38 حالة الطقس اليوم الاثنين 24 مايو 2026.. حارة نهاراً بالقاهرة الكبري وشبورة ونشاط رياح ببعض المناطق الشيخ خالد الجندى يغادر المستشفى بعد إجراء عملية جراحية بسبب وعكة صحية صابرين النجيلي: أتمنى تقديم السيرة الذاتية لـ نعيمة عاكف وشريهان في عمل فني باسم سمرة عن سر إعجابه بمونيكا بيلوتشي: “قمر ومعلق لها لوحة في بيتي” وزارة الأوقاف: ضغط الإقبال على صكوك الأضاحي ثقة فينا فتح المجازر بالمجان وحظر بيع الأضاحي في الطرق العامة.. قرارات محافظة القاهرة هشام إسماعيل: ”الألش” يُضحك الجمهور مؤقتًا ولا يعيش طويلًا

د.خالد قنديل: مدارس فنية وخاصة ترفض قبول ذوى الهمم بالمخالفة للقانون

النائب خالد قنديل
النائب خالد قنديل

أكد النائب الوفدى الدكتور خالد قنديل عضو مجلس الشيوخ أن بعض المدارس الخاصة والفنية لا تقبل الطلاب من "ذوي الهمم" وأطفال التوحد، بالمخالفة للقرار الوزاري رقم 252 لسنة 2017، والخاص بدمج هؤلاء التلاميذ والأطفال في المجتمع.
وأضاف "قنديل"فى كلمتة أمام الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة وكيل أول مجلس الشيوخ الوفدى المستشار بهاء أبوشقة " لنظر طلبات المناقشة العامة بشأن استعادة المدرسة ريادتها و هجرة الطالب والمدرس للمدرسة ، و التحاق أطفال التوحد بالمدارس" أن هناك مآسي إنسانية تعاني منها أسر هذه الفئة، بعضهم يضطر إلى نقل سكنه ليلحق طفله بمدسة تقبل أطفال التوحد والمتأخرين دراسيا، لأن هذه المدارس لا تريد تعيين معلم أو أكثر في مدارسها لتلك الفئة، والمدرسة الخاصة تبحث عن الربح، ولا تنتبه لهذا الدور الإنساني والإجتماعي والتنموي، وأشار النائب الوفدى كذلك يحدث في مدارس فنية عدة، وليس أمام أولياء الأمور الذين تعبوا من كثرة الرفض لطلبات إلتحاق أبنائهم بأقرب المدارس لمحل سكنهم، تخفيفا عليهم، ويضطرون إما إلى الإنتقال إلى سكن قريب من مدرسة تواف على إلحاق إبنها، أو تركه في البيت، ومحاولة تعليمه فيه، وهذا ليس حلا في تلك الحالات بالذات التي تحتاج إلى تخصصين.

وأوضح "قنديل" لقد رأينا الحفاوة التي تلقاها هذه الفئة من الرئيس، لكن للأسف لا نجد إلا التسويف والمماطلة من المدارس التي تعطل أو تمنع قبول هذه الفئة من أبنائنا وبناتنا، والمطلوب محاسبة وزارة التعليم لهذه المدارس، وإلزامها بالقبول أو إتخاذ إجراء بسحب التراخيص أو معاقبة المسئول عن عدم تنفيذ القرار.

موضوعات متعلقة



3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq 3seq