بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 05:00 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان الزراعي بالبحيرة ويؤكد: تعديل قانون التعاونيات وتفعيل دور الجمعيات على رأس الأولويات رئيس الوزراء يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجري الجديد رئيس الوزراء يهنئ الرئيس السيسي بمناسبة العام الهجري الجديد مدبولي يهنئ الرئيس بالعام الهجري: نعاهد سيادتكم على استكمال مسيرة العمل الجاد الرئيس السيسي يتوجه إلي فرنسا للمشاركة في أعمال قمة مجموعة الدول السبع الصناعية الكبرى (G7) الطقس غدا.. أجواء حارة رطبة وتحذيرات من أتربة والعظمى بالقاهرة 34 درجة هيثم جمعه : الليله ستكون نهار فى مصر الجميع خلف المنتخب خارجية إيران: وفد يزور دولا إقليمية قبل التوجه لجنيف لإعلان تفاصيل التوقيع وزير الخارجية: ملتزمون بمواصلة تنفيذ برنامج الإصلاح الاقتصادى والهيكلى إيرين سعيد ترفض الموازنة وخطة التنمية: الحكومة تبني قراراتها على بيانات 2021 الرئيس السيسى يتوجه لفرنسا اليوم للمشاركة بقمة مجموعة الدول السبع الصناعية الكبرى النائب أحمد فرغلي يرفض مشروع الموازنة

”كواي” يطلق حملة ”Curious” لدعم مشاركة المحتوى ذو القيمة الحقيقة

كواي
كواي

تستهدف الحملة "المستكشفون" الراغبون في ملء حياتهم بالمحتوى المتنوع

يكتسب تطبيق "كواي"، أحد منصات مشاركة مقاطع الفيديو القصيرة الأسرع نموا في العالم، شهرة كبيرة ومتزايدة في المنطقة، وذلك في ظل سعيه المتواصل لربط ملياري مستخدم وعلامات تجارية مختلفة بحلول عام 2025. كما أن تطبيق "كواي" وبعد إطلاقه الناجح في جميع أنحاء المنطقة في وقت سابق من هذا العام، يواصل تنمية وتوسيع مجتمع مستخدميه الذي يستمتعون بمشاركة اللحظات اليومية. وبتطويره أيضا كعلامة تجارية تختص بمشاركة مقاطع الفيديو ذات المحتوى الإيجابي، فإن "كواي" يدور حول صناعة اللحظات الفريدة والمهمة على الإنترنت لجميع الأشخاص.

ويعمل "كواي" حاليا على تعزيز مكانة علامته التجارية وسهولة الوصول إليها في المنطقة من خلال الدخول في اتفاقيات تعاون جديدة بالإضافة إلى الحملات المثيرة التي يتم إطلاقها على منصة كواي والتي تضيف قيمة حقيقية للمستخدمين؛ ليوفر بذلك فرصة تمتع الجميع بداية من المؤثرين وصناع المحتوى الطموحين وصولا إلى الأشخاص العاديين، بالتقاط مقاطع الفيديو الخاصة باللحظات القصيرة ذات المعنى الكبير.

وقال كريس زو، رئيس عمليات الشرق الأوسط وشمال إفريقيا وأفغانستان وباكستان في "كواي": "كواي هو محرك للفرص لجميع المبدعين والمستخدمين في المنطقة. وأفضل جزء فيه هو أنك لست مضطرًا لأن تكون مؤثرًا لتكون صانع محتوى مشهور على "كواي". إن انفتاح منصتنا وشموليتها يدعونا للفخر ويجعلنا ندرك تماما أن هناك عددًا متزايدًا من المستخدمين الذين يرغبون في صناعة ومشاركة محتوى قصير وملهم، ومن هذا المنطلق نهدف إلى أن نكون التطبيق الأفضل بالنسبة لهم. لقد وضعنا بالفعل استراتيجية طموحة لهذه المنطقة، ونحن متحمسون للعمل عن قرب مع مستخدمينا لتحقيق هذا الأمر على أرض الواقع".

وسيتم خلال الحملة، تحدي المستخدمين وصناع المحتوى عبر مختلف الفئات، لالتقاط المواد التي تروق للشخص المستكشف - الذي يتطلع بشكل أساسي إلى إثراء حياته بمهارات وخبرات جديدة من خلال محتوى مترابط ومميز وشامل.

ويستهدف "كواي" من خلال حملة "curious" التواصل مع جميع المستخدمين في المنطقة، حيث يتطلع من خلال الحملة إلى إثراء حياة المستخدمين بالمزيد من المعاني والإلهام والفرص من خلال مقاطع الفيديو القصيرة. كما يعمل "كواي" كذلك على ربط المجتمعات من خلال مشاركة المحتوى ذي الصلة الذي يعزز الشمولية الثقافية والقيم الاجتماعية. ويمكن للمستخدمين الاستمتاع بالحصول على المكافآت، عبر تعزيز مشاركتهم وظهورهم على التطبيق. وللمشاركة في الحملة، يشجع "كواي" المستخدمين على استخدام هاشتاجات #Iamcurious, #curiousaboutmusic, #curiousaboutcooking, #curiousaboutsports, #curiousabouttraditions.

واختتم زو قائلا: "إن الشرق الأوسط منطقة نابضة بالحياة لصناع المحتوى، ونحن متحمسون لتمكين المستخدمين في هذه المنطقة من تنمية مجتمعهم من المعجبين والمتابعين من خلال "كواي". ومن هذا المنطلق نرغب في دعوة "مستكشفو كل يوم" "Everyday Explorers" لإشباع فضولهم بشأن المحتوى القصير الذي يثري حياتهم. كما سيستفيدون من صناعة المحتوى المتنوع وحقيقي القيمة".

لتحميل تطبيق "كواي" والمشاركة في الحملة، يرجى زيارة الرابطين التاليين:

• متجر جوجل: https://bit.ly/3NpDY6J

• متجر ابل: https://apple.co/3Ns9gKf

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education