بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 12:03 مـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النواب يناقش الاسبوع المقبل تعديلات قانون فرض رسم تنمية الموارد المالية للدولة محافظ أسيوط يعقد اجتماعًا لمتابعة مشروعات الصرف الصحي الممولة من بنك التعمير النواب يناقش الأسبوع المقبل تعديلات ضريبة الدمغة على تداولات البورصة النواب يناقش الأسبوع المقبل مد العمل بقانون إنهاء المنازعات الضريبية حتى نهاية عام 2026 استقرار سعر الدينار الكويتي اليوم الخميس 18 يونيو 2026 أمام الجنيه المصري النواب يناقش الأسبوع المقبل تعديلات قانون الإجراءات الضريبية الموحد لتنظيم الدفاتر وإصدار البطاقة الضريبية المؤقتة النائب طاهر فتح الباب : اتوبيسات .. لنقل الملاحظين الى لجان الثانوية... طلب إحاطة للرقابة على مزارع الدواجن ومواجهة الشائعات المتداولة بشأن استخدام الهرمونات مواعيد قطارات الصعيد 2026.. خريطة الرحلات من القاهرة وأسوان والعكس اليوم خبير اقتصادى: تحديث وثيقة ملكية الدولة يضمن حماية الأمن القومى وينعش البورصة توغل رتل عسكرى إسرائيلى بريف القنيطرة وزير الخارجية يبحث التطورات الإقليمية مع نظرائه من أمريكا وباكستان وقطر والسعودية والإمارات وتركيا

رئيس الحكومة الجزائرية: نسعى إلى تغطية احتياجات السوق المحلية فى الزراعة

الجزائر
الجزائر

أكد رئيس الحكومة الجزائرية، أيمن عبد الرحمن، أن بلاده تسعى إلى تغطية احتياجات السوق المحلية في المجال الزراعي بنسبة 80 بالمائة في غضون العام القادم.

وأوضح عبد الرحمن - في تصريحات صحفية على هامش تدشين البنك الجزائري للبذور، بالجزائر العاصمة - أن الدولة الجزائرية تعول بشكل خاص على مراكز ومعاهد البحث العلمي لتحقيق هذا الهدف.

وأضاف أن هناك استراتيجية جديدة للقطاع الزراعي تعتمد على زيادة الانتاج من أجل ضمان الأمن الغذائي لبلاده، مشيرا إلى أنه لا شيء يمنع بلاده، التي كانت تاريخيا مخزنا لأوروبا في مجال الحبوب، من رفع إنتاجها إلى مستويات تحقق الأمن الغذائي الذي يعتبر أحد أركان سيادتها الوطنية, خاصة في ظل توفر كفاءات علمية، وتوفر المساحات الزراعية، والموارد المائية الضرورية لها.

وأشار رئيس الحكومة الجزائرية إلى أنه يجري العمل على إعادة النظر في الإحصائيات والمؤشرات المتعلقة بالإنتاج الزراعي، خاصة في مجال الحبوب.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education