بوابة الدولة
السبت 19 سبتمبر 2026 08:37 مـ 6 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
سفارة مصر في تونس تعقد لقاءً مع عدد من أعضاء الجالية المصرية حشمت أبو حجر نائبًا لرئيس حزب ارادة جيل وعضوًا بالهيئة العليا سفيرة مصر برواندا تلتقي وزيرة الدولة الرواندية للشئون الخارجية مساعد وزير الخارجية للتعاون الدولي يبحث مع «الجايكا» أبرز ملفات التعاون الدولي والشرق الأوسط وأوروبا السفير سامح فاروق شحاتة يقدم أوراق اعتماده سفيرًا لمصر لدى جمهورية كازاخستان منصة القابضة للمياه الرقمية الموحدة تقدم 49 خدمة إلكترونية للمواطنين «المركزي المصري» يقود تحركًا جديدًا لتعميق التكامل المالي الإفريقي.. حسن عبدالله في مجلس محافظي PAPSS النائب عادل زيدان: الاتفاق الإستراتيجي لتطوير صناعة الكتان يعيد بناء القطاع ويعزز تنافسية المنتج المصري النائب ميشيل الجمل: توجيهات الرئيس السيسي بحماية الأطفال من استخدام السوشيال ميديا تؤكد حرصه على النشء توجيه رئاسى بتفعيل معايير الدقة والشفافية والحياد فى إجراءات قبول المستفيدين ”الرواد الرقميون” نجاح جراحة عاجلة لاستئصال الرحم وإنقاذ حياة مريضة بمستشفى منفلوط المركزي رئيس مجلس الشيوخ يلتقي قيادات صينية رفيعة في بكين لتعزيز الشراكة الاستراتيجية بين البلدين

اتخاذ الإجراءات القانونية ضد المتهم بتداول فيديو خطأ على السوشيال ميديا

الداخلية -ارشيفية
الداخلية -ارشيفية

كشفت أجهزة الأمن، حقيقة تداول مقطع فيديو عبر إحدى الصفحات على مواقع التواصل الاجتماعى، يتضمن سير بعض المركبات عكس الاتجاه على الطريق الدولى بالإسكندرية.

بالفحص تبين أن مقطع الفيديو المُشار إليه "قديم" ويعود إلى فترة إجراء أعمال رفع كفاءة قطاع بطريق محور التعمير بمنطقة الدخيلة بالإسكندرية، وما استتبع ذلك من تحويل حركة المرور وفتح حارة مرورية واحدة لتسيير كافة المركبات فى الاتجاهين، وحالياً وعقب الانتهاء من تطوير ورفع كفاءة عدد (2) حارة مرورية بالقطاع المشار إليه، تم تخصيص حارة لكل اتجاه، مع وضع الفواصل والحواجز اللازمة.

ونظراً لاستمرار أعمال تطوير باقى القطاعات المحور المشار إليه، فقد تم تكثيف الخدمات المرورية لمناطق الأعمال لتنظيم الحركة المرورية وضبط المخالفات.

تم اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه القائم على نشر مقطع الفيديو المشار إليه لنشره معلومات على غير الحقيقة بالرغم من علمه.