بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 05:27 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وكيل وزارة التعليم بأسيوط : جهود مكثفة للبرنامج العلاجى الصيفى للطلاب 2026 شيخ الأزهر يوجه بتحمل نفقات سفر وإقامة أسرة طالب تايلاندي ويستقبلهم بمصر هيئة الدواء المصرية تُصدر دليلاً إرشادياً للاستخدام الآمن لأدوية إنقاص الوزن وزير العمل يلتقى وفد الوكالة الألمانية للتعاون الدولي ”GIZ” جامعة أسيوط تشهد انعقاد اجتماع مجلس إدارة وحدة تقنية البرمجيات والحاسبات مدبولى يوجه بضرورة إحداث نقلة حضارية بالغردقة والمدن السياحية بالبحر الأحمر رئيس الوزراء يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجرى الجديد جامعة أسيوط تفتتح معرض مشروعات التخرج الطلابية وتطلق ملتقى تحكيم المشروعات وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان الزراعي بالبحيرة ويؤكد: تعديل قانون التعاونيات وتفعيل دور الجمعيات على رأس الأولويات رئيس الوزراء يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجري الجديد رئيس الوزراء يهنئ الرئيس السيسي بمناسبة العام الهجري الجديد مدبولي يهنئ الرئيس بالعام الهجري: نعاهد سيادتكم على استكمال مسيرة العمل الجاد

التنمرالمدرسي وإبداعات حرة ورش ومحاضرات بثقافة المنيا

التنمرالمدرسي وإبداعات حرة ورش ومحاضرات بثقافة المنيا
التنمرالمدرسي وإبداعات حرة ورش ومحاضرات بثقافة المنيا

صرح خالد إسماعيل مدير إقليم وسط الصعيد الثقافي بالمنيا ، بأن الهيئة العامة لقصور الثقافة ، قدمت العديد من الأنشطة الفنية والثقافية بفرع ثقافة المنيا ، والتي تناولت محاضرات خاصة عن ظاهرة التنمر المدرسي وأثرها في نفوس التلاميذ والزملاء ، وعلاقتهم بالمجتمع .
وأقام بيت ثقافة أبوجرج بمطاي ، محاضرة عن "التنمر المدرسي" بحضور طلاب مدرسة صفط أبوجرج رقم ٣، حاضرها محمود نجاح، أوضح فيها مفهوم التنمر المدرسي وأنواعه وأسباب أنتشار التنمر وطرق علاجه بالمدارس وأهمية نشر التوعية السليمة بين الطلاب لمكافحة ظاهرة التنمر المدرسي ، وأثرها على العلاقة بين الاقران ، وبين الطفل والتلميذ والمجتمع .
وعقد نادى أدب بيت ثقافة مطاى أمسية أدبية بعنوان" القصص في القرآن الكريم "وحاضرها القاص والروائي الدكتور موسى نجيب موسى، قدم فيها ملامح البناء القصصي في قصص الأنبياء مثل قصة سيدنا موسى وسيدنا يوسف، وربطها باستعمال القوة في موضعها ، والأمانة ، وحسن الإدارة ، والتعامل مع إدارة الأزمات .



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education