بوابة الدولة
الجمعة 6 نوفمبر 2026 02:32 صـ 24 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ القاهرة ونادي الزهور يزرعان أول شجرة ضمن مبادرة ”تخضير القاهرة” د احمد طة يشارك في افتتاح المؤتمر السنوي للمعهد القومي للأورام ويؤكد: معايير الجودة ركيزة أساسية لحماية مرضى الأورام برلمان شباب القاهرة يتدرب على الرقابة البرلمانية وإدارة الحملات الانتخابية في الزاوية الحمراء التصويت الإلكتروني يواصل ترسيخ التحول الرقمي في انتخابات الأندية بالقاهرة النائبه ساره النحاس تتقدم بطلب إحاطة بشأن ”التقصير الإداري بمستشفى جمال عبد الناصر وسوء المتابعة من هيئة التأمين الصحي المتحدث العسكري يستعرض نتائج الحملة المكبرة لمواجهة التنقيب غير المشروع عن الذهب.. صور وفيديو محافظة الجيزة تعلن غلق محور كمال عامر أمام محطة قطارات بشتيل لمدة يومين البنك الأهلي المصري يرفع العائد على الشهادات البلاتينية إلى 18.85%.. والتطبيق الأحد المقبل فرنسا تشتعل.. 1.6 مليون متظاهر فى الشوارع وسط اشتباكات عنيفة مع الشرطة بنك مصر يرفع العائد على شهادة «القمة» إلى 18.75% سنويًا بدورية صرف شهرية معهد الاتصالات وأكاديمية السادات للعلوم الإدارية يتعاون في مجالات التدريب والأبحاث والإشراف العلمي طرابزون يسقط أمام فرايبورج في دوري المؤتمر الأوروبي بمشاركة صلاح

رسالة دكتوراه لموجه مكتبات بشبين الكوم عن مستودعات الكيانات الرقمية التعليمية

رسالة دكتوراه لموجه مكتبات
رسالة دكتوراه لموجه مكتبات

حصلت الباحث جيهان خليفة إبراهيم دياب موجه مكتبات بادارة شبين الكوم التعليمية على درجة الدكتوراه بامتياز مع مرتبة الشرف الاولى من جامعة بنها عن دراسة ميدانية بعنوان ( اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها نحو استخدام مستودعات الكيانات الرقمية التعليمية )
هدفت الدراسة للتعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة بنها نحو استخدام مستودعات الكيانات الرقمية التعليمية
اوضحت الباحثة ، إن مستودع الكيانات الرقمية التعليمية : هو عبارة عن قواعد بيانات متاحة على شبكة الإنترنت تعمل على تخزين الكيانات الرقمية التعليمية فى مختلف الموضوعات بصورة منظمة تسهل على أعضاء هيئة التدريس والطلاب عملية الوصول إلى هذه المصادر، مع تخزين بيانات وصفية خاصة بكل كائن تعلم.
اما الكيانات الرقمية التعليمية فهى مصادر رقمية تستخدم لبناء المناهج الدراسية لتحقيق أهداف تعليمية معينة وتتعدد أنواعها لتشمل : ملفات الصوت، والفيديو، والصور المتحركة، والصور البيانية، والرسوم الثابتة والمتحركة وتخزن فى مستودعات رقمية عبر الويب وقابلة لإعادة الاستخدام فى سياقات تعليمية مختلفة لإثراء البيئة التعليمية.
استخدمت الباحث استبانه مكونه من32سؤالا تم تطبيقها على296عضو بنسبة13.7%من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة ممن هم برتبة استاذ .استاذ مساعد .مدرس من قطاع العلوم الحته والتطبيقات والعلوم الاجتماعية والإنسانية
توصلت الدراسة لتفوق أعضاء هيئة التدريس بالكليات العملية فى استخدام المستودعات الرقمية كمصادر للمعلومات عن نظرائهم فى الكليات النظرية
كما كشفت الدراسة عن وعى الكثير من أعضاء هيئة التدريس بدور مستودعات الكيانات الرقمية التعليمية فى إعداد المحاضرات وفى العملية التعليمية
جاء توفير الوقت والجهد للطلبة وأعضاء هيئة التدريس فى مقدمة ايجابيات استخدام مستودعات الكيانات الرقمية التعليمية كما جاءت قلة المهارة والخبرة اللازمة لاستخدام تلك الكيانات الرقمية فى مقدمة سلبيات المستودعات الرقمية التعليمية
تكونت لجنة الإشراف على الرسالة من ا.د سامح زينهم عبد الجواد استاذ المكتبات والمعلومات بكلية الآداب جامعة بنها و أ.م.د نها محمد عثمان استاذ المكتبات والمعلومات المساعد بكلية الآداب جامعة المنوفية و د عادل نبيل شحات على مدرس المكتبات والمعلومات كلية الآداب جامعة بنها
وقد ناقش هذه الدراسة الدكتور شريف كامل شاهين أستاذ علم المكتبات والمعلومات وعميد كلية الآداب بجامعة القاهرة ، كما شارك فى مناقشة هذه الدراسة الدكتورة نهى بشير أحمد عبدالعال أستاذ علم المكتبات والمعلومات المساعد بجامعة بنها