بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 08:51 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وكيل مجلس النواب يبحث مع وزير النقل مستقبل النقل الذكي وتسعير تذكرة القطار السريع اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري رئيس مجلس الدولة يستقبل وزير المالية.. تحصيل 1.058 مليار جنيه للخزانة العامة تدريبات ”جيم” واستشفاء لمنتخب مصر استعدادًا لـ نيوزيلندا البابا تواضروس الثانى يستقبل القائم بأعمال السفارة الأمريكية فى القاهرة ذكرى ميلاده.. أبرز روايات يوسف السباعى التى تحولت إلى أفلام سينمائية ضبط المتهم بأفعال خادشة للحياء في شارع بالإسكندرية رئيسة القومى للطفولة والأمومة ومحافظ الجيزة يفتتحان فرع المجلس بالمحافظة وزيرة الإسكان: 137 مطورا تقدموا على أراضى الشراكة لتنفيذ وحدات لمحدودى الدخل

معتز محمد محمود مهنئًا المنتخب: رفعتم رؤوسنا عربيًا وأفريقيا بعد الفوز على الكاميرون

النائب معتز محمد محمود
النائب معتز محمد محمود

هنأ النائب معتز محمد محمود رئيس لجنة الصناعة بمجلس النواب، منتخب مصر بالفوز على الكاميرون، والصعود لنهائي كأس الأمم الأفريقية المقامة في الكاميرون، مؤكدا أنه فوز لكل المصريين وفرحة أسعدت الملايين.

وقال محمود، في بيان صحفي له اليوم، إن تشكيلة منتخب مصر ضمت نجوما كبار ورجالا وأبطالا منذ الدقيقة الأولى للمباراة، يبحثون عن الفوز بكل طريقة وهو ما تحقق في النهاية ليسعد جماهير الكرة المصرية والعربية.

وأعرب رئيس صناعة النواب، عن ثقته التامة في أن تتوج مصر بنهائي كأس الأمم الافريقية، رغم كل التحديات التي واجهت المنتخب، مضيفا: لقد اثبت اللاعب المصري أنه قادر على صنع المستحيل وتحدى أى صعاب.

وأعرب النائب معتز محمد محمود عن فخره الشديد بالمنتخب وأبطاله الكبار، قائلا: شرفتونا ورفعتم رأس الكرة المصرية عاليًا.

وبهذا الفوز يصعد المنتخب المصري لنهائي بطولة كأس أمم أفريقيا بعد الإطاحة بالكاميرون 3 /1 بضربات الترجيح، عقب نهاية الوقت الأصلي والإضافي بالتعادل السلبي.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education