”بوابة الدولة الاخبارية” تستطلع أراء طلاب الصف الاول والثانى الثانوى بشأن قرارات الوزير عقد الامتحانات ورقيا
جاءت قرارات الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بعقد امتحانات الفصل الدراسى الأول للصفين الأول والثاني الثانوى ورقيا وليست الكترونيا مفاجأه لجميع الطلاب ولم يكن احد يتوقعها من بعيد او قريب ولكن هنا نتسال هل هذا القرار يغير فى طريقة المذاكره بالنسبه للطلاب؟ وخاصة أن الامتحانات خلال أيام قليلة ولهذا قام "موقع الدولة الاخبارى" باستطلاع أراء بعض الطلاب فقالت لنا الطالبه م.ن أولى ثانوى أن القرار كان مفاجأه لنا ولكنه قرارحاسم وجاء فى الوقت الصحيح ولكن لو رجع الزمان بى إلى الوراء لم اغير طريقة مذاكرتك ولكن اقوم بالمذاكرة اكثر واحل امتحانات كثيره ورقية .
وأضاف م ن طالب بالصف الثانى الثانوى انا بذاكر بالنظام القديم وخاصة كنت أتوقع تغيير مسار الامتحانات بين يوم والآخر بسبب كثره المشاكل التقنيه التى تواجهنا أيام الامتحانات.
وأوضحت ك .م طالبة بالصف الثانى الثانوى أن القرار كان مفاجأه وخاصة أن الامتحان لا يتبقى عليها سوى اسبوع فقط ولكننى سوف اجتهد اكثرفى حفظ الكلمات الخارجية بالنسبة لمادة الإنجليزى واقوم بحل تمرينات كثيره بالنسبه لباقى المواد وربنا الموفق .
وأضاف ن .م طالبة بالصف الثانى الثانوى انا لم أؤيد هذا القرار ولاننا تعودنا على امتحانات التابلت وايضا طريقة المذاكره سوف تتغير
ويذكر أن الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم اتخذ ١٠ قرارات هامة بشأن عقد امتحانات الفصل الدراسى الأول للصفين الأول والثانى الثانوى جاءت كما يلى :-
١- إلغاء الامتحانات الإلكترونية للترم الأول والاكتفاء باجرائها ورقيًا فقط بالمدارس.
٢-الامتحانات عبارة عن 70% اختيار من متعدد و30% مقالية ورقية بالكامل.
٣- الامتحانات تضعها المدارس عن طريق المعلم الأول لكل مادة.
٤- الالتزام بوضع الامتحانات وفقًا للمواصفات الفنية المعدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوى.
٥- السماح باستخدام التابلت فقط للوصول إلى الكتاب الإلكتروني وبنك المعرفة.
٦- غير مسموح باصطحاب بالكتاب الورقي أثناء الامتحانات.
٧- السماح بالاجابة في نفس ورقة الأسئلة أو في ورقة منفصلة حسب ما تقرر المدرسة.
٨- تشكيل لجنة للنظام والمراقبة بكل مدرسة لحساب نتيجة الطالب النهائية وإعلانها.
٩-النتيجة تكون بالتقدير وليس بالدرجات: من 85 إلى 100 ممتاز، من 65 لأقل من 85 جيد جدا، من 50 لأقل من 65 جيد، أقل من 50 ضعيف.
١٠- عقد امتحانات تجريبية إلكترونية أثناء الترم الثاني لتدريب الطلاب على النظام. .
