بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 03:47 صـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
هشام رضوان يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصرى بالعام الهجرى الجديد الدكتور أحمد عبد الظاهر يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالعام الهجرى الجديد الخارجية الإيرانية: استمرار الاحتلال الإسرائيلي لجنوب لبنان انتهاك لمذكرة التفاهم جيش الاحتلال يعلن إطلاق صاروخ على طائرة مسيرة في جنوب لبنان الرئيس اللبناني: التفاوض من صلاحيات الدولة وأي تسوية لن تتم على حسابها الأردن يحمل إسرائيل مسئولية تصاعد اعتداءات المستوطنين فى الضفة الغربية ترامب: مهلة الـ60 يومًا للتوصل إلى اتفاق نووي مع إيران ليست نهائية البحرين وبلجيكا تبحثان تعزيز علاقات التعاون والتطورات بالمنطقة عبد الرحمن حميد أفضل لاعب في بطولة أسيا لكرة اليد ..ورمضان أفضل ظهير أيمن يونس: دفاع مصر ”حديد” أمام بلجيكا.. وحسام حسن لم يأخذ حقه تكتيكيًا الأهلي يمنح عموتة حق تقرير مصير محمد شريف بالموسم الجديد موعد مباراة مصر القادمة ضد نيوزيلندا في كأس العالم 2026 .. والقنوات الناقلة

زياش سعيد بأداء تشلسي أمام توتنهام في كأس الرابطة

زياش
زياش

بدى الدولي المغربي حكيم زياش، لاعب نادي تشلسي الإنجليزي، سعادته بتغلب فريقه على ضيفه توتنهام هوتسبير، بثنائية نظيفة، أمس الأربعاء، في ذهاب نصف نهائي كأس رابطة المحترفين الإنجليزية.

وأكد زياش في تصريحات لشبكة "سكاي سبورت" بعد نهاية المباراة، أن تشلسي قدم أداءً جيدا، خاصة في الجولة الأولى، بينما شهد الشوط الثاني لحظات من الصعود والهبوط في المستوى.

وقال صاحب الـ28 عاما، إن فريقه وضع توتنهام تحت الضغط، ولم يمنحه المساحة أو الوقت، رغم خلقهم الفرص في الجولة الثانية.

واستطرد زياش "لكن الفرص الأكبر كانت لدينا، تحصل على العديد منها، يمكننا أن نكون سعداء بنهاية المواجهة بهدفين دون مقابل".

وأشار النجم المغربي، إلى أن لعب ناديه المباراة بأربعة لاعبين في خط الدفاع، بدل خمسة كما هيي عادته، منحهم المزيد من الفرص في التقدم للأمام.

يذكر أن زياش شارك في التشكيلة الرسمية لتشلسي، قبل أن يغادر المواجهة في الدقيقة الـ79، تاركا مكانه لزميله كريستيان بوليستش.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education