بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 03:44 صـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
هشام رضوان يهنئ الرئيس السيسي والشعب المصرى بالعام الهجرى الجديد الدكتور أحمد عبد الظاهر يهنئ الرئيس عبد الفتاح السيسي بالعام الهجرى الجديد الخارجية الإيرانية: استمرار الاحتلال الإسرائيلي لجنوب لبنان انتهاك لمذكرة التفاهم جيش الاحتلال يعلن إطلاق صاروخ على طائرة مسيرة في جنوب لبنان الرئيس اللبناني: التفاوض من صلاحيات الدولة وأي تسوية لن تتم على حسابها الأردن يحمل إسرائيل مسئولية تصاعد اعتداءات المستوطنين فى الضفة الغربية ترامب: مهلة الـ60 يومًا للتوصل إلى اتفاق نووي مع إيران ليست نهائية البحرين وبلجيكا تبحثان تعزيز علاقات التعاون والتطورات بالمنطقة عبد الرحمن حميد أفضل لاعب في بطولة أسيا لكرة اليد ..ورمضان أفضل ظهير أيمن يونس: دفاع مصر ”حديد” أمام بلجيكا.. وحسام حسن لم يأخذ حقه تكتيكيًا الأهلي يمنح عموتة حق تقرير مصير محمد شريف بالموسم الجديد موعد مباراة مصر القادمة ضد نيوزيلندا في كأس العالم 2026 .. والقنوات الناقلة

المقابل المادى يعطل احتراف كهربا فى تركيا ومباحثات لتقليل طلبات الأهلى

كهربا
كهربا

يجتمع أحمد يحيى وكيل أعمال محمود كهربا لاعب الأهلي خلال الساعات القادمة مع أمير توفيق مدير التعاقدات بالقلعة الحمراء، لمناقشته في تخفيض مطالب النادي المالية من أجل حسم انتقال اللاعب إلى نادي هاتاي التركي خلال فترة الانتقالات الشتوية المقبلة.

وتستمر المفاوضات بين هاتاي التركي عن طريق وكيل أعمال تركي وبين الأهلي بشأن حسم صفقة استعارة محمود كهربا حتى نهاية الموسم الحالي، مع وجود بند يمنح النادي التركي أحقية شراء كهربا بعد نهاية الموسم مقابل دفع مبلغ مالي محدد.

ويرغب وكيل كهربا في تخفيض مسئولي الأهلي لمطالبهم المالية من أجل حسم الصفقة، في ظل توقف عرض هاتاي عند رقم مالي محدد، ويرغب وكيل اللاعب في استفادة اللاعب بمقابل مالي جيد مع عدم وجود مبالغة من مسئولي الأهلي بشأن مطالبهم المالية للموافقة على إعارة كهربا.

كما يتواصل وكيل كهربا مع الوكيل التركي الذي قدم العرض المالي من أجل إقناع نادي هاتاي برفع القيمة المالية المعروضة لاستعارة كهربا من أجل إقناع مسئولي الأهلي بالموافقة على العرض وإنهاء الصفقة بشكل رسمي وسفر اللاعب إلى ناديه التركي.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education