بوابة الدولة
الإثنين 21 سبتمبر 2026 09:57 مـ 8 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الأزهر يدين اقتحام المسجد الأقصى ويحذر من تغيير الوضع التاريخي للقدس صلاح يسير على خطى رونالدو.. قائمة استثنائية لضحايا هاتريك جالطة سراي إحباط تهريب مستلزمات طبية بمطار سفنكس وزير التعليم يوجه بضرورة العمل على تقليص الاعتماد على الفترة المسائية وزير الخارجية يعقد مباحثات مع نطيرته اللاتفية على هامش أعمال الجمعية العامة للأمم المتحدة في نيويورك جولة تفقدية لمحافظ القاهرة لمتابعة سور مجرى العيون وتطوير محيط مسجد الإمام الشافعي كاف يخطر بيراميدز رسميا بموعد مباراة المريخ بينتيو في دوري أبطال أفريقيا الرئيس السيسى يهنئ أرمينيا ومالطا وبليز بذكرى أعيادهم الوطنية منال عوض: 3.8 مليون يورو لمحطتي نبروه ونشيل.. 4200 طن يوميا لتعزيز الاقتصاد الدائري وخفض التلوث وزير العمل يلتقى السفير المصري الجديد لدى لبنان لبحث ملفات التعاون المشترك وزير الاتصالات يبحث مع NVIDIA فرص التعاون في تنمية المهارات ودعم الابتكار والشركات الناشئة وزيرا خارجية مصر وتونس يؤكدان خصوصية العلاقات الثنائية والروابط التاريخية

كلام نهائي.. وزير التعليم يكشف موعد إلغاء ”التشعيب” في الثانوية العامة| خاص

الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم
الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم

حسم الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، ملف التشعيب في الثانوية العامة، حتى يعرف كل طالب موقفه جيدا، من الآن.

وقال الوزير لـ "بوابة الأهرام"، إن إلغاء التشعيب في الثانوية لدفعة 2022، منتهي، ولا تغيير في ذلك، لأن متطلبات التغيير والتطوير في نوعية الخريجين، تتطلب أن يكونوا على دراية أكبر بكل المعارف العلمية، لذلك تقرر دمج شعبة العلمي علوم مع العلمي رياضة، لصالح الطلاب أنفسهم، وليس لهدف آخر.

ويعني كلام الدكتور طارق شوقي، أن الطالب الذي يدرس حاليا في الصف الثاني الثانوي، عندما يصعد للصف الثالث العام المقبل، فلن يكون أمامه سوى العلمي والأدبي فقط، والدفعة الحالية التي تدرس بالصف الثالث هي الأخيرة التي يطبق عليها التشعيب.

وتهدف وزارة التعليم من وراء القرار، أن يكون لدى طالب الشعبة العلمية، الكثير من المعارف العلمية والرياضية قبل تخصصه الجامعي ليكون جاهزا ومستعدا لأية متطلبات مستقبلية تحتاج إلى ثقل في معارفه.

ومن المنتظر إعادة النظر في بعض المناهج حتى تتلاءم مع طريقة الدمج بين العلمي والرياضة، كنوع من التخفيف على الطلاب، والتركيز على نواتج التعلم في كل مادة دون إثقال أو تعقيد.

موضوعات متعلقة