التعليم في مصر يشهد انطلاقة كبرى ليواكب الجمهورية الجديدة

نظمت كلية الزراعة بجامعة طنطا اليوم ندوة تثقيفية بعنوان "استراتيجية التعليم وبناء الإنسان فى مصر "، بالتعاون مع الهيئة العامة للاستعلامات

أقيمت الندوة تحت رعاية الدكتور محمود ذكى رئيس جامعة طنطا، والدكتور حمدى شعبان القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة ، والدكتور محمد السيد عميد كلية الزراعة، وسمير مهنا رئيس الإدارة المركزية لإعلام وسط وشرق الدلتا، وضاحي هجس مدير مركز اعلام طنطا القائم علي تنفيذ الندوة.

أكد الدكتور محمود ذكى رئيس جامعة طنطا فى كلمته على حرص الجامعة على تنفيذ استراتجية بناء الإنسان التى أعلن عنها الرئيس عبدالفتاح السيسى، والتى تأتى على رأس أولويات الدولة، فى ظل رؤية شاملة ومتكاملة للمشروع الوطنى لتطوير التعليم باعتباره ركيزة أساسية فى منظومة بناء الإنسان.

وقال إن رؤية التعليم بالمفهوم الأوسع من خلال فكرة الجمهورية الجديدة هى فلسفة بناء وتطوير وأسلوب حياة جديد متطور فى الفكر وكل ما تحمله من رؤى خارج الصندوق، مشيرا إلى أن الجمهورية الجديدة بدأت بالفعل بعد ثورة ٣٠ يونيه، وأكد أن الدولة تركز على حق الإنسان فى حياة كريمة وتعليم جيد وخدمات صحيه جيدة.

وأكد أن إنجازات الدولة شهدت فى السنوات الأخيرة إنجازات لا تعد ولا تحصى ، ومنها القضاء على فيروس سي ومشروع التأمين الصحى الشامل والمبادرات الرئاسية الصحية، مشيرا الي أن الصحة والتعليم ركيزة أساسية لبناء الإنسان.

وأضاف أن التعليم هو مشروع مصر القومى الذى نريد منه تحقيق الكثير من الإنجازات ولكن على أرض الواقع تقابلنا العديد من التحديات من أهمها الزيادة السكانية الكبيرة التى تزيد اعداد الطلاب كل عام ، فضلا عن عديد من المشكلات ومنها نقص عدد المدرسين فى المدارس فلدينا عجز ٣٢٠الف مدرس حيث لم يتم تعيين مدرسين منذ ٢٥ عامًا .

وفى ختام كلمته طالب أن يكون التعليم الجامعى مرتبط باحتياجات سوق العمل، واهمية عودة طرفى العملية التعليمية المدرس والطالب إلى المدرسة وخاصة فى المرحلة الثانوية.

كما اصطحب رئيس الجامعة الكاتب الصحفي رفعت فياض فى جولة بكلية الهندسة زار فيها وحدة الروبوت للمحاكاة والنمذجة الذكية والأولى من نوعها على مستوى الجامعات المصرية، كما تفقد أول وحدة مركزية لإدارة منصات التعليم عن بعد DLMS بكلية الحاسبات والمعلومات وذلك فى إطار سياسة الجامعة للتحول الرقمي ورفع وتحسين القدرات التكنولوجية لعمليات التعليم والتعلم.أشاد "فياض" بالتجهيزات التكنولوجية عالية الجودة التى تضمها الوحدة ، بما في ذلك أنظمة الاتصالات المتطورة ومنصات التعليم العالمية، وذلك لتقديم رؤية متكاملة لأداء العملية التعليمية بشكل لحظي بما يسهم في تقديم حلول مبتكرة للنهوض بالعملية التعليمية وتذليل الصعوبات التى قد تواجهها.