بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 10:54 مـ 4 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
فريق جراحة القلب والصدر بمستشفيات جامعة أسيوط ينجح في إنقاذ حياة شاب وزير الشباب يبحث تطوير نادي هليوبوليس الكاتب الصحفي جهاد عبد المنعم يكتب: هل اخطأ الوزير محمد عبد اللطيف عندما قرر التصدي وعلاج اخطاء من زمن فات... أذكار المساء السبت 20-6-2026.. رضيت بالله ربا وبالإسلام دينا وبمحمد نبيا مصر والسعودية وتركيا وأمريكا يبحثون الاتفاق مع إيران وأزمات غزة وليبيا هيمنة مصرية على سباقات المياه المفتوحة بسوسة 2026.. 5 ذهبيات وفضية لأبطال الأولمبياد الخاص المصري السيطرة على حريق بكافتيريا بمحيط محطة أتوبيس بالغردقة المنظمة المصرية لحقوق الإنسان تراقب انتخابات الاصلاح والتنمية إصابة فلسطينيين اثنين برصاص الاحتلال الإسرائيلي جنوب قطاع غزة أحمد سعد يحقق إنجازا جديدا.. أول فنان عربى يُحيى حفلا على مسرح الأوسكار أدوات الذكاء الاصطناعي تفتح بابًا جديدًا للغش الدراسى.. وأنظمة الكشف تفشل فى ملاحقتها ريال مدريد ينفي اهتمامه بضم أوليسي ويؤكد قوة علاقته مع بايرن ميونخ

ماليزيا: إغلاق المدارس بسبب كورونا أثر على الصحة العقلية والنفسية للطلاب

أطفال ماليزيا - صورة أرشيفية
أطفال ماليزيا - صورة أرشيفية

أكدت ماليزيا أنها تبذل أقصى جهدها لتوفير الاحتياجات اللازمة للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم نفسي من تأثير جائحة فيروس كورونا المستجد، وذلك بالاستعانة بالأجهزة الرقمية والتكنولوجيات الحديثة.

وأشار وزير الصحة الماليزي خيري جمال الدين في تصريحات أوردتها وكالة الأنباء الماليزية اليوم الأربعاء، إلى ضرورة توفير دعم نفسي كاف لتلاميذ المدارس نظرًا لأن جائحة كورونا، وإغلاق المدارس أثرت بالفعل على صحتهم العقلية.

وأوضح أن إغلاق المدارس خلال فترة تفشي الجائحة كان له أثر كبير على الطلاب، ويضاف إلى ذلك أيضا تأثير وسائل التواصل الاجتماعي في طريقة تفكيرهم، ومشاعرهم وتصرفاتهم.

وقال جمال الدين "لا نستطيع أن نفهم ونرى الآثار المترتبة على تواصل إغلاق المدارس إلا في السنوات المقبلة، لذلك يجب أن نتأكد من عدم تكرار إغلاق المدراس".

كما شدد على أهمية توزيع لقاح كوفيد-19 بشكل عادل، مضيفًا أن ماليزيا تعترف أيضًا بأهمية رعاية صحة الأجيال القادمة من خلال التعليم في المدارس.

موضوعات متعلقة



16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 16547 services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services services