بوابة الدولة
الإثنين 11 مايو 2026 02:31 مـ 24 ذو القعدة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائب شعبان رأفت: المدارس المصرية اليابانية نموذج ناجح لبناء شخصية الطالب ونطالب بالتوسع في الدقهلية قوي عاملة النواب توافق مبدئيا على قانون لمد الدورة النقابية وزير التموين ومحافظ القاهرة يفتتحان معرض” اهلا بالعيد ”بالسوق الحضارى بحدائق القبة «سوديك».. ثلاثون عاما من تشييد مجتمعات عصرية رائدة وتسليمها وفق أعلى المعايير بشرق وغرب القاهرة والساحل الشمالى ازدحام ومشادات ببني سويف بسبب وقف بطاقات التموين والمواطنون يطالبون بسرعة الحل طارق عبد العزيز : المدارس اليابانية هدف ولازرار في الجاكيت…وهل هنقضي علي الغش في الامتحانات بقطع الانترنت ولا هنعمل اية ضبط 25 طن لحوم منتهية الصلاحية بكفر الدوار رئيس برلمانية مستقبل وطن بالشيوخ: فجوة واضحة بين المدارس الحكومية منخفضة المصروفات وبين المدارس الخاصة وكيل ”زراعة الشيوخ” يطالب بإلغاء التنسيق واعتماد الأنشطة بنسبة 60% من المجموع النائب أحمد تركى: كفاية بناء مساجد قوي عاملة النواب بدأت مناقشة مشروع قانون لمد أجل الدورة النقابية الحالية لمجالس إدارات المنظمات النقابية وزير التعليم العالي: الوزارة تتبنى استراتيجية للتوسع الخارجي للجامعات المصرية

البدري على رادار الزمالك.. قد تكون طوق نجاه للتونسي

سعد صديق

وضع التونسي أنيس البدري، لاعب الفريق الأول لكرة القدم بنادي اتحاد جدة، على رادار الزمالك لضمه خلال فترة الانتقالات الصيفية، حسب ما أوضحت تقارير صحفية سعودية.

وذكرت التقارير ذاتها، أن مفاوضات نادي الزمالك جارية مع صانع ألعاب فريق الاتحاد السعودي.

ويعيش فريق اتحاد جدة حالة من التخبط خلال الموسم الحالي، وبات قاب قوسين أو أدنى من الهبوط إلى دوري الدرجة الأولى، حيث يتواجد في المركز الثاني عشر برصيد 27 نقطة،وبفارق نقطة واحدة عن مراكز الهبوط، والذي سيكون هزة كبيرة للكرة السعودية كونه أحد كبار الأندية في المملكة.

وربما يكون عرض الزمالك لضم أنيس البدري، طوق نجاه للاعب الذي لعب 7 مباريات، وصنع هدف وحيد، في جميع المسابقات، بعدما انضم لصفوف نادي الاتحاد، خلال فترة الانتقالات الشتوية الماضية، قادمًا من الترجي التونسي.

وتأتي رغبة الزمالك في ضم البدري لتكرار تجربة التونسي فرجاني ساسي، الذي تعاقد معه قادمًا من النصر، وقدم مستويات رائعة.