بوابة الدولة
الخميس 18 يونيو 2026 11:44 صـ 2 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط يعقد اجتماعًا لمتابعة مشروعات الصرف الصحي الممولة من بنك التعمير النواب يناقش الأسبوع المقبل تعديلات ضريبة الدمغة على تداولات البورصة النواب يناقش الأسبوع المقبل مد العمل بقانون إنهاء المنازعات الضريبية حتى نهاية عام 2026 استقرار سعر الدينار الكويتي اليوم الخميس 18 يونيو 2026 أمام الجنيه المصري النواب يناقش الأسبوع المقبل تعديلات قانون الإجراءات الضريبية الموحد لتنظيم الدفاتر وإصدار البطاقة الضريبية المؤقتة النائب طاهر فتح الباب : اتوبيسات .. لنقل الملاحظين الى لجان الثانوية... طلب إحاطة للرقابة على مزارع الدواجن ومواجهة الشائعات المتداولة بشأن استخدام الهرمونات مواعيد قطارات الصعيد 2026.. خريطة الرحلات من القاهرة وأسوان والعكس اليوم خبير اقتصادى: تحديث وثيقة ملكية الدولة يضمن حماية الأمن القومى وينعش البورصة توغل رتل عسكرى إسرائيلى بريف القنيطرة وزير الخارجية يبحث التطورات الإقليمية مع نظرائه من أمريكا وباكستان وقطر والسعودية والإمارات وتركيا سعر الحديد في مصر اليوم الخميس 18- 6 - 2026.. بكم الطن؟

غاده صقر تطالب بالتحقيق في تجاوزات مديريه التضامن الاجتماعي بدمياط

التضامن بدمياط تمنع امهات ذوى الاحتياجات الخاصة من استلام فيز تكافل لابنائهم من شهور

عوض العدوي

طالبت غاده صقر عضو مجلس النواب بضروره التحقيق الفوري في تجاوزات مديريه التضامن الاجتماعي بدمياط تجاه المواطنين حرصا على الضمان الاجتماعي للمواطن المصري
وقالت في بيان عاجل للدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء وزير التضامن الاجتماعي نيفين القباج ان الوضع بدمياط اصبح سيء للغايه حيث يعاني المواطن سواء اصحاب تكافل وكرامه او المعاشات من سوء معامله مديريه التضامن و جميع الوحدات الاجتماعيه بمحافظه دمياط
واضافت النائبة غادة صقر ان مديريه التضامن ترفض تسليم فيزا تكافل وكرامه للامهات نظرا للسفر او عجز الاب حيث ان التعليمات لدي تضامن دمياط تمنع استلام الامهات الفيزا ولابد من استلام الاب وبالتالي يتم تسقيع الفيز لديهم وترك اطفالنا للعوز والاحتياج
طالبت النائبة بضرورة اتخاذ اللازم لسرعه استلام ذوي الاحتياجات الخاصه لفيزا تكافل وكرامه بمحافظه دمياط والتحقيق الفوري في تجاوزات مديريه التضامن الاجتماعي



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education