بوابة الدولة
الخميس 13 أغسطس 2026 07:10 مـ 28 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
استعدادا للعام الدراسي الجديد.. عبد اللطيف يجتمع بمديري المدارس والمراحل التعليمية الأحد المقبل رئيس جامعة أسيوط يتفقد المحلب الآلي بمزرعة الإنتاج الحيواني بكلية الزراعة اقتراحات عاجلة لـتسهيل تملك المصريين بالخارج والأجانب للعقارات بضوابط تحمي الاقتصاد شبكات المرافق بالشرقية تستخرج٢٣١٣شهادة استبيان تراخيص محافظ أسيوط: رفع 205 أطنان مخلفات وتراكمات بحملات نظافة موسعة بمدينة صدفا وقراها مياه الشرقية تنفذ خط مياه بطول ٣٥٠ متراً لخدمة ٩٠٠ نسمة بعزبة سامي غزال بالحسينية محافظ أسيوط: حملات مكبرة لرفع الإشغالات والتعديات وفتح الطرق أمام حركة المواطنين التعليم العالي: 139 ألف طالب سجلوا رغباتهم في تنسيق المرحلة الثانية.. والتسجيل مستمر حتى 16 أغسطس الشرقية تحقق المركز الأول في الشطرنج وتحصد فضية بطولة العرب كجوك: حريصون على جذب المزيد من الاستثمارات الأجنبية لدعم التنمية وتوفير فرص العمل جامعة أسيوط تواصل استقبال طلاب الثانوية العامة بالمرحلة الثانية لتسجيل رغباتهم جامعة أسيوط تواصل دعم الباحثين وطلاب الدراسات العليا بمنح داخلية لتعزيز التميز

اشرف شوقى : يرحب بنظام الثانوية العامة الجديد ويؤكد القضاء على الغش يتطلب إجراءات آمنيه حازمة ودمج ورقتي الإجابة والأسئلة غير كافي

كتب حسام صدفة
رحب  اشرف شوقي عضو مجلس النواب  بالنظام الجديد لامتحانات الثانوية العامة والذي أعلن عنه قبل أيام من قبل احد المسئولين باللجنة القومية لتطوير امتحانات الثانوية العامة والتي تشكلت بقرار من المهندس  شريف إسماعيل  رئيس مجلس الوزراء وهو نظام البوكيلت والذى يعتمد على الاختيار من متعدد وأسئلة الصح والخطىء وإلغاء الأسئلة المقالية  حيث سيتم وضع 60% من الأسئلة بنظام الاختيار من متعدد و40% لنظام الصح  والخطىء مع التعليل.
أكد النائب إن هذا النظام المعروف بنظام البوكليت سوف يقضى على تظلمات الثانوية العامة ويحدد للطالب مكان اجابته ويمنعه من الاسترسال فيها ويقضى على تشتت المصحح .
وأكد شوقي ان طبقا للتصريحات المنشورة فان  30% من الأسئلة لمهارات الإبداع والمستويات العليا  للتفكير وهو الأمر الذى يجب التوقف عنده لان هذة المنسبة كبيرة جدا وخاصة ان المستويات العليا من التفكير لا يجب أن يتحدد عليها مستقبل الطالب فالابداع والفطنه والذكاء امور يتميز بها شخص عن اخر لكن يجب ان لاتكون هى الفيصل فى نتيجة الامتحانات مطالبا بتقليل  هذة النسبة
وأوضح شوقي أن دمج ورقة الأسئلة مع ورقة الاجابه اقتراح جيد  كوسيلة لمكافحة تسريب الامتحانات لكن يجب ان لاننسى ان التسريب يتم عن طريق الموبايل والذي نتيجة لتسيب اللجان يتم تسريب الأسئلة من خلاله
فالعملية التعليمية وحدة مترابطة لا يمكن فصلها أو تجزئتها .فيجب أن يكون هناك تأمين شامل  لعمليات طبع وتوزيع أسئلة الامتحانات على كافه لجان الامتحانات
وأشار شوقى إلى انه قد طالب فى دور الانعقاد الاول باقتراح برغبة لتغير نظام امتحانات الثانوية العامة والاعتماد على النظام الامريكى والذي يعتمد بشكل كبير على مشروعات وأبحاث يؤديها الطالب خلال العام الدراسي فتبرز قدرته على الابتكار والاستفادة ولا تحتل الامتحانات سوى 40% من درجات الطالب فيكون التقدير تراكميا ويتم تقسيم الدرجات مابين أبحاث ومشروعات وبين الامتحانات النهائية .