بوابة الدولة
الثلاثاء 22 سبتمبر 2026 08:35 مـ 9 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
فرقة الإنشاد الديني بدار الأوبرا تلتقي جمهورها في هذا الموعد هيئة الدواء تحذر من تشغيلات ومستحضرات تجميل وعدسات لاصقة مغشوشة بالأسواق رئيس الوزراء يترأس وفد مصر في افتتاح اجتماعات الجمعية العامة للأمم المتحدة مد غزة بـ 131 ألف سلة غذائية وأطنان من المواد الإغاثية ضمن قافلة زاد العزة الطقس غدا.. حار رطب نهارا وشبورة صباحا والعظمى بالقاهرة 33 درجة محافظ البحيرة تفتتح صرح تعليمى جديد مدرسة بني الدلنجات الرسمية لغات وزير النقل يقدم التهنئة لسفير المملكة العربية السعودية بالقاهرة بمناسبة الاحتفال باليوم الوطني للمملكة المستشار أسامةالصعيدي: إعلان الشاهد فى قانون الإجراءات الجنائيه الجديد هاتفيا وإلكترونيا. ضياء رشوان: مكمن الخطر الحقيقي يتمثل في اهتزاز «شعور الانتماء» لدى الفرد خلاف على «ولاعة» ينتهي بمشاجرة وضبط 5 أشخاص في بدر وزير الخارجية الأمريكي: منفتحون على عقد لقاء مع إيران في الأمم المتحدة العاهل السعودي: محاولة ميليشيا الحوثي تكرار استهداف مكة المكرمة جرم مشين وانتهاك لحرمة المقدسات

أسماء حجازي تطالب بخطة عاجلة لصيانة المدارس خلال الإجازات الدراسية

أسماء حجازي
أسماء حجازي

وجهت النائبة أسماء حجازي انتقادات حادة إلى آليات تنفيذ أعمال الصيانة والترميم داخل بعض المدارس أثناء العام الدراسي، وما يترتب على ذلك من نقل الطلاب إلى مدارس أخرى ودمج الفصول وارتفاع الكثافات بما يؤثر على انتظام واستقرار العملية التعليمية.

وجاءت تلك الانتقادات من خلال طلب إحاطة تقدمت به إلى المستشار هشام بدوي، لإحالته إلى وزير التربية والتعليم والسيدة وزيرة التنمية المحلية، بشأن ما أثير من شكاوى حول تنفيذ أعمال الصيانة خلال فترة الدراسة بدلًا من الإجازات.

وأكدت النائبة أن ما يحدث يفرض أعباء إضافية على الطلاب وأولياء الأمور، ويؤثر سلبًا على جودة التحصيل الدراسي، مشددة على أن حق الطلاب في تعليم آمن ومستقر حق أصيل لا يجوز التهاون فيه.

وطالبت حجازي الحكومة بالكشف عن حجم موازنات الصيانة المخصصة للمدارس، وأسباب تأخر تنفيذ الأعمال المطلوبة، وعدد المدارس التي تحتاج إلى تدخل عاجل أو أصبحت غير صالحة للاستخدام.

كما دعت إلى وضع خطة زمنية واضحة ومُلزمة لتنفيذ أعمال الصيانة خلال الإجازات الدراسية، بما يضمن عدم تعطيل العملية التعليمية وتقليل الكثافات داخل الفصول وتحسين بيئة التعلم.

موضوعات متعلقة