بوابة الدولة
الخميس 23 يوليو 2026 05:50 مـ 7 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
القومي للمرأة بالشرقية ينفذ مبادرة دُوِّي لتمكين الفتيات وتنمية مهاراتهن محافظ الشرقية تكثيف حملات إزالة التعديات والإشغالات المخالفة وإعادة الانضباط سلامة الغذاءبالشرقية تفتش على٧٤منشأة غذائية وتضبط ١٠6عبوة الأستاذ الدكتور محيي البنا مرض ارتجاع المريء :ليس مجرد حرقة معدة بل أبعد بكثير 6 نصائح من الأرصاد للمواطنين لمواجهة الموجة الحارة حسام مصطفى : يبحث تطوير السباحة البارالمبية مع رئيس اللجنة الدولية حقوق القاهرة حول أزمة نتيجة الفرقة الرابعة: خلل تقني مؤقت ولا صحة لإجراء تعديلات عليها مصر تتصدر المجموعة الرابعة ببطولة العالم لكرة اليد للكراسي المتحركة الأرصاد تزف بشرى للمواطنين بشأن موعد انكسار الموجة الحارة مروة حسان: كلمة الرئيس السيسي في ذكرى ثورة يوليو تؤكد أن التعليم ركيزة بناء الجمهورية الجديدة يوفر 6 آلاف فرصة عمل، انطلاق أكبر ملتقى للتوظيف بالشرقية الإثنين المقبل «متبقيات المبيدات» يعزز الحضور المصري في ورشة دولية لسلامة الغذاء بكوت ديفوار

سابقة وزارية.. قنصوة يشيد بإنجازات خالد عبد الغفار وأيمن عاشور أمام البرلمان

تعليم الشيوخ
تعليم الشيوخ

في لفتة تعكس نهجًا مؤسسيًا قائمًا على استكمال مسيرة التطوير، أشاد الدكتور عبد العزيز قنصوة، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بأداء الوزيرين السابقين خالد عبد الغفار وأيمن عاشور، مؤكدًا أن ما تحقق في منظومة التعليم العالي والبحث العلمي خلال السنوات الماضية يمثل قاعدة قوية للبناء عليها واستكمال جهود التطوير.

وجاءت إشادة قنصوة خلال مشاركته في اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، المنعقد اليوم الإثنين، لمناقشة تطوير منظومة التعليم الفني والتوسع في التعليم التكنولوجي، حيث أكد أهمية الحفاظ على استمرارية السياسات الناجحة وتعزيز ما تحقق من إنجازات في قطاع التعليم العالي.

وتعد هذه الإشادة سابقة لافتة في المشهد الوزاري، إذ نادرًا ما يحرص وزير جديد على توجيه رسائل تقدير علنية لأسلافه تحت قبة البرلمان، بما يعكس تقديرًا للجهود المتراكمة وإيمانًا بأن تطوير التعليم مشروع وطني ممتد لا يرتبط بأشخاص بقدر ارتباطه برؤية الدولة وأهدافها الاستراتيجية.

وأكد قنصوة أن المرحلة المقبلة تستهدف تعزيز التكامل بين التعليم الفني والتكنولوجي والتعليم الجامعي، وربط مخرجات التعليم باحتياجات سوق العمل، بما يتماشى مع خطط الدولة للتنمية المستدامة وبناء كوادر مؤهلة قادرة على المنافسة محليًا ودوليًا.