بوابة الدولة
السبت 20 يونيو 2026 12:31 صـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
حضور قيادات رياضية دولية وقارية في بطولة البحر المتوسط للكاراتيه انطلاق بطولة البحر المتوسط للكاراتيه 2026 بالإسكندرية بمشاركة 15 دولة ارتفاع القيمة السوقية لحمزة عبد الكريم إلى 8 ملايين يورو د. رحاب عبد المنعم تكتب: عرقلة مفاجئة لقرار صائب!! النائب أحمد قورة يكتب: هل ينجح ترامب في ترويض نتنياهو؟ إيرين سعيد: كامل الوزير يقود «مونوريل التطوير» بقوة .. لكن فاتورة القروض تستوجب المراجعة السر الخطير في الآيس كريم وعصير القصب.. لماذا يضيف البعض ثاني أكسيد التيتانيوم إلى طعامنا؟ وهل يهدد الصحة؟ بمشاركة 14 دولة عربية.. بالصور | اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية في مؤتمر صحفي موسع بالإسماعيلية نور عمرو دياب تكشف تفاصيل معاناتها من أزمة صحية خريطة اليورانيوم العالمية.. 3 دول تسيطر على أكثر من نصف احتياطيات الكوكب أصدقاء محمد مرزبان يشاركون فى عزاء الفنان الراحل بالدرجات النارية محمد أبو العلا: العلمين الجديدة نموذج وطنى يعكس قوة التخطيط وبناء الجمهورية الجديدة

الأهلي يعلن تشكيله لمواجهة إنبي في صراع التتويج بالدوري

الاهلي
الاهلي

كشف الجهاز الفني للفريق الأول لكرة القدم بالنادي الأهلي بقيادة المدرب الدنماركي ييس توروب عن التشكيل الرسمي لمواجهة إنبي، ضمن منافسات الجولة السادسة من مرحلة التتويج بالدوري المصري الممتاز.

وتقام المباراة مساء اليوم الثلاثاء على ستاد القاهرة الدولي، حيث يسعى الأهلي لمواصلة الانتصارات بعد الفوز الأخير في القمة، ومواصلة الضغط في جدول الترتيب.

وشهد التشكيل تغييرًا وحيدًا عن مباراة الزمالك الماضية، بمشاركة أحمد سيد زيزو بدلًا من محمود حسن تريزيجيه بعد تعرضه للإصابة.

التشكيل:

حراسة المرمى: مصطفى شوبير
خط الدفاع: أحمد رمضان بيكهام – ياسين مرعي – هادي رياض – أحمد نبيل كوكا
خط الوسط: مروان عطية – إمام عاشور – حسين الشحات
خط الهجوم: طاهر محمد طاهر – أشرف بن شرقي – أحمد سيد زيزو

ويحتل الأهلي المركز الثالث في جدول ترتيب الدوري برصيد 47 نقطة، بينما يأتي إنبي في المركز السادس برصيد 36 نقطة، ما يزيد من أهمية المواجهة لكلا الفريقين في سباق المنافسة.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education