بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 04:19 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
اليوم .. اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية 2026 في مؤتمر صحفي موسع الخارجية الإيرانية: أمريكا تتحمل المسؤولية المباشرة عن الهجمات الإسرائيلية على لبنان مجلس الشيوخ يفتح ملفات تعميق الصناعة ودعم المشروعات الصغيرة من عرين شوبير 90 إلى طموح مصطفى 26.. جينات الأساطير تعود للملاعب في نسخة مونديال 2026 إيران تحذر إسرائيل من تداعيات اعتداءاتها على لبنان: سنحمى حلفائنا CNN: واشنطن أبلغت طهران بأن إسرائيل لن ترفع وتيرة هجماتها داخل لبنان إيران تبلغ حزب الله أن المحادثات مع أمريكا لا يمكن أن تستمر دون وقف شامل لإطلاق النار ​محافظة الجيزة تنظم ملتقى توظيفيا لتوفير 580 فرصة عمل محافظ الإسكندرية يعتمد نتيجة الإعدادية بنسبة نجاح 74.5%.. و10 طلاب يحصدون الدرجة النهائية غرق 4 أشخاص على شاطئ إدكو بمحافظة البحيرة بإقبال كبير.. ”شارع الفن” يجمع الطرب الأصيل وورش الأطفال بميدان المحطة في أسوان | صور حبس المتهم بسرقة أموال من داخل سيارة شركة في السيدة زينب

تطورات الدين العام والقروض وتقرير البنك الدولي علي مائدة اقتصادية النواب اليوم

طارق شكري
طارق شكري

تعقد اللجنة الاقتصادية بمجلس النواب برئاسة النائب طارق شكري رئيس اللجنة، اجتماعا اليوم الثلاثاء، لمناقشة رصد تطورات الدين العام في مصر من حيث الحجم والسقف والهيكل والمصادر والمتطلبات التمويلية والتوظيفات وأعباء السداد، في إطار متابعة الأوضاع المالية والاقتصادية.

كما تبحث اللجنة عددا من طلبات الإحاطة المقدمة من بعض النواب حيث تناقش طلب النائب محمد أحمد فؤاد بشأن بلوغ استثمارات الأجانب في أذون وسندات الخزانة المقومة بالجنيه المصري مستوى تاريخي غير مسبوق، إلى جانب مدى اتساق مسار الإصلاح الاقتصادي مع متطلبات الاستدامة المالية واستدامة الدين العام، والفجوة بين المؤشرات الكلية وشعور المواطنين بتحسن مستوى المعيشة.

وتتناول اللجنة كذلك ما ورد في تقرير صندوق النقد الدولي بشأن استكمال المراجعتين الخامسة والسادسة لبرنامج الإصلاح الاقتصادي، وما أشار إليه من إخفاقات في التنفيذ، واستمرار انكشاف الاقتصاد المصري أمام الأزمات نتيجة اختلالات هيكلية لم تتم معالجتها.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education