بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 11:17 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
منتخب مصر يتقدم على بلجيكا بهدف إمام عاشور فى الشوط الأول بكأس العالم محافظ أسيوط: آلاف المواطنين يتابعون مباراة مصر وبلجيكا في كأس العالم 2026 أحمد فتوح يتلقى البطاقة الصفراء فى مواجهة بلجيكا بكأس العالم بطاقة صفراء أولى لـ مروان عطية أمام بلجيكا بالدقيقة 13 إمام عاشور يسجل هدف تقدم منتخب مصر أمام بلجيكا بالدقيقة 20 زوجة محمد صلاح وإمام عاشور على واقى القدم قبل مباراة بلجيكا انطلاق مباراة منتخب مصر وبلجيكا فى كأس العالم 2026 منتخب مصر يتفقد أرضية ملعب لومن فيلد قبل انطلاق مباراة بلجيكا البروفيسير شادي صبحي يقود ملحمة طبية ناجحة وينقذ الكاتب الصحفي محمود شاكر من جراحة قلب مفتوح امين سر صناعة النواب يطالب بادوات قياس رقابية واضحة لتطبيق قانون تفضيل المنتج المحلي صلاح ومرموش يقودان الهجوم..حسام حسن يُعلن تشكيل منتخب مصر أمام بلجيكا في مستهل حلم المونديال النائب ممدوح جاب الله يطالب بزيادة كفاءة الإنفاق الصحي واستكمال مشروعات ”حياة كريمة” بحوش عيسى

وزير الخارجية يبحث مع المبعوث الأمريكى الخاص للشرق الأوسط التطورات الإقليمية

وزير الخارجية بدر عبد العاطى وستيف ويتكوف
وزير الخارجية بدر عبد العاطى وستيف ويتكوف

جرى اتصال هاتفي بين د. بدر عبد العاطي، وزير الخارجيةوالتعاون الدولي والمصريين بالخارج، و ستيف ويتكوف، المبعوث الأمريكي الخاص للشرق الأوسط، اليوم الجمعة ، حيث تناول الاتصال آخر التطورات بشان مسار المفاوضات الأمريكية–الإيرانية فى ضوء المقترح الإيراني المعدل، كما تبادل الجانبان الرؤى بشان المستجدات الاقليمية الأخيرة.

وأكد الوزير عبد العاطي من جانبه أهمية تكثيف الجهود لدعم مسار المفاوضات الأمريكية–الإيرانية، والتوصل إلى تسوية سياسية بعيداً عن شبح الحرب، مشدداً على ضرورة التمسك بالنهج التفاوضي ومواصلة الجهود الرامية إلى التوصل لتفاهمات بين الأطراف المعنية، بما يكفل تثبيت وقف إطلاق النار وإنهاء الحرب وتخفيف حدة التوتر الإقليمي.

ومن جانبه، ثمن المبعوث الأمريكي الخاص للشرق الأوسط الدور الذي تضطلع به مصر في دعم جهود خفض التصعيد الإقليمي، مؤكداً التطلع لمواصلة التنسيق والتشاور خلال الفترة المقبلة.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education