بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 05:30 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
مستشفى الإصابات بجامعة أسيوط ينظم دورة تدريبية حول المبادئ الأساسية لعلاج وكيل وزارة التعليم بأسيوط : جهود مكثفة للبرنامج العلاجى الصيفى للطلاب 2026 شيخ الأزهر يوجه بتحمل نفقات سفر وإقامة أسرة طالب تايلاندي ويستقبلهم بمصر هيئة الدواء المصرية تُصدر دليلاً إرشادياً للاستخدام الآمن لأدوية إنقاص الوزن وزير العمل يلتقى وفد الوكالة الألمانية للتعاون الدولي ”GIZ” جامعة أسيوط تشهد انعقاد اجتماع مجلس إدارة وحدة تقنية البرمجيات والحاسبات مدبولى يوجه بضرورة إحداث نقلة حضارية بالغردقة والمدن السياحية بالبحر الأحمر رئيس الوزراء يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجرى الجديد جامعة أسيوط تفتتح معرض مشروعات التخرج الطلابية وتطلق ملتقى تحكيم المشروعات وزير الزراعة يستقبل رئيس الجمعية المركزية للائتمان الزراعي بالبحيرة ويؤكد: تعديل قانون التعاونيات وتفعيل دور الجمعيات على رأس الأولويات رئيس الوزراء يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجري الجديد رئيس الوزراء يهنئ الرئيس السيسي بمناسبة العام الهجري الجديد

قمة نارية بين الأهلي والزمالك في الدوري المصري

الأهلي والزمالك
الأهلي والزمالك

يستعد الفريق الأول لكرة القدم بالنادي الأهلي لمواجهة غريمه التقليدي الزمالك، مساء اليوم الجمعة، في واحدة من أقوى مباريات الدوري المصري الممتاز لموسم 2025-2026، ضمن منافسات المرحلة الثانية من مجموعة التتويج.

تقام المواجهة المرتقبة على استاد القاهرة الدولي، في إطار الجولة الخامسة من المرحلة الحاسمة، حيث تحمل المباراة أهمية كبيرة للفريقين في صراع المنافسة على لقب الدوري هذا الموسم

يدخل الزمالك اللقاء وهو متصدر جدول ترتيب الدوري برصيد 50 نقطة، ويسعى لتحقيق الفوز من أجل تعزيز موقعه في القمة والاقتراب خطوة إضافية من التتويج باللقب. ويأمل الفريق الأبيض في استغلال عاملي الأرض والجمهور لحسم المواجهة لصالحه.

في المقابل، يخوض الأهلي المباراة وهو في المركز الثالث برصيد 44 نقطة، ويطمح إلى تحقيق الفوز من أجل الإبقاء على آماله في المنافسة على اللقب، بالإضافة إلى تأمين مركز مؤهل لبطولة دوري أبطال إفريقيا في الموسم المقبل.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education