بوابة الدولة
الجمعة 14 أغسطس 2026 07:04 مـ 29 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
7 صفقات جديدة في البنك الأهلي قبل بدء الدوري لجنة الحج بالصحفيين تحتفل بالمولد النبوى.. وقرعة على عمرات مجانية الصور الأولى لضحايا مذبحة 15 مايو.. 4 قتلى ومصابان في جلسة صلح تحولت لمأساة «حضانة الابنة» كلمة السر في مذبحة 15 مايو.. خلاف بين مهندس وطليقته ينتهي بـ4 قتلى وادي دجلة يعزز صفوفه بـ6 صفقات في الميركاتو الصيفي 3 لاعبين مصدر السعادة في الزمالك خلال فترة الإعداد| تفاصيل غزل المحلة ينتعش ماليًا .. وصفقة جديدة في دائرة الحسابات موعد عودة أحمد الجفالي إلى تدريبات الزمالك الصين: تقرير الاستخبارات النيوزيلندية مفعم بتفكير الحرب الباردة ويحمل اتهامات لا أساس لها ضد بكين 70 ألفا يؤدون الجمعة في المسجد الأقصى رغم إجراءات الاحتلال الجيش الأمريكي: مناورات ”أولتشي فريدوم شيلد” مع كوريا الجنوبية تعزز تحديث التحالف والأمن بشمال شرق آسيا ”الزراعة” تنشر تقريرًا بأنشطة وجهود معامل ومعاهد ”البحوث الزراعية” خلال الأسبوع الثاني من أغسطس 2026

تحت القبة.. اسماء حجازى برلمانية تفتح ملف “أوائل الخريجين” وتطالب بالتعيين فورًا

اسماء حجازى
اسماء حجازى

في تحرك يعكس تصاعد الغضب بين الشباب، تقدمت النائبة اسماء حجازى بطلب مناقشة عامة داخل مجلس النواب، بشأن عدم تعيين أوائل الخريجين رغم تفوقهم الدراسي وحصولهم على مراكز متقدمة في كلياتهم.

وأكدت النائبة أن هذا الملف يمثل قضية عادلة تمس شريحة واسعة من الشباب المجتهد، الذين بذلوا جهدًا كبيرًا طوال سنوات الدراسة، وكانوا ينتظرون التقدير من الدولة من خلال إتاحة فرص عمل تتناسب مع تفوقهم.

وأشارت إلى أن تأخر التعيين أو تجاهل هذه الفئة يُعد إهدارًا لقيمة التفوق العلمي، وقد يؤدي إلى إحباط عام بين الطلاب، مما ينعكس سلبًا على منظومة التعليم بأكملها.

متسائله “كيف نطالب أبناءنا بالتفوق… ولا نكافئ المتفوقين؟!”

وطالبت النائبة الحكومة بـ: وضع آلية واضحة وعادلة لتعيين أوائل الخريجين

حصر أعداد المستحقين على مستوى الجمهورية

التنسيق بين الوزارات المختلفة لتوفير فرص مناسبة

عدم ترك الملف مفتوحًا دون جدول زمني للحسم

كما شددت على أن الاستثمار الحقيقي في الدولة يبدأ من الإنسان المتعلم، وأن دعم المتفوقين يمثل حجر الأساس في بناء مستقبل أفضل.

ومن المتوقع أن يشهد الملف نقاشًا واسعًا داخل البرلمان، خاصة في ظل مطالب متكررة بضرورة تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الخريجين.