عبد اللطيف يطمئن على استعدادات الفصل الدراسي الثاني.. ويشدد على الانضباط وتطوير مهارات القراءة
عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماعًا موسعًا مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، لمتابعة الموقف التنفيذي للعملية التعليمية، والاطمئنان على الاستعدادات النهائية لانطلاق الفصل الدراسي الثاني بصورة قوية ومنضبطة.
جاء الاجتماع بحضور الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، وخالد عبد الحكم، مستشار الوزير لشئون الامتحانات والمشرف على الإدارة المركزية لشئون الامتحانات، والدكتورة هالة عبد السلام، رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام، وعلي عبد الرؤوف، رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات.
ووجّه الوزير الشكر لمديري ووكلاء المديريات التعليمية على جهودهم الميدانية خلال الفترة الماضية، مؤكدًا أن ما تحقق على أرض الواقع خلال عام ونصف يمثل إنجازًا حقيقيًا، خاصة في ظل الإمكانات المتاحة، وأسهم في إحداث نقلة نوعية داخل منظومة التعليم.
وأكد محمد عبد اللطيف أن المسؤولية الملقاة على عاتق قيادات المديريات التعليمية مسؤولية وطنية كبرى، في ظل الإشراف على تعليم أكثر من 25 مليون طالب يمثلون مستقبل مصر، مشددًا على أن دور مدير المديرية يُعد ركيزة أساسية في نجاح واستقرار العملية التعليمية.
وأشار الوزير إلى أن مديري المديريات ووكلاءهم ومديري الإدارات التعليمية يشكلون وحدة عمل متكاملة في تنفيذ السياسات التعليمية، وأن النجاح أو الإخفاق مسؤولية جماعية تتطلب التنسيق والعمل بروح الفريق الواحد.
وخلال الاجتماع، استعرض الوزير عدداً من الإجراءات لضمان انتظام الدراسة مع بداية الفصل الدراسي الثاني، حيث ناقش نتائج البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، والذي تم تنفيذ مرحلتيه الأولى والثانية في 20 محافظة، مع الاستعداد لإطلاق المرحلة الثالثة في 7 محافظات، مؤكدًا ضرورة أن تعكس النتائج المستوى الحقيقي للطلاب في مهارات القراءة والكتابة.
وشدد الوزير على أن إتقان مهارات القراءة والكتابة مسؤولية مباشرة لمديري المديريات التعليمية، ولا يجوز انتقال أي طالب من صف دراسي إلى آخر دون امتلاكه الحد الأدنى من هذه المهارات الأساسية.
وأكد الوزير تنفيذ زيارات متابعة ميدانية منذ اليوم الأول للفصل الدراسي الثاني، لمتابعة انتظام الدراسة، ومستوى إتقان الطلاب للقراءة والكتابة، والتأكد من التزام المدارس بالمعايير المطلوبة، واتخاذ الإجراءات اللازمة حيال أي تقصير.
كما تابع الوزير موقف تسليم الكتب المدرسية، موجهًا بضرورة الوصول إلى نسبة تسليم 100%، والتأكد من خلو مخازن المديريات من الكتب، مع ضمان وصولها للطلاب دون أي تأخير منذ اليوم الأول للدراسة.
وشدد الوزير على أهمية متابعة نسب حضور الطلاب، والالتزام بالتقييمات الواقعية التي تعكس المستوى الحقيقي للطلاب، مؤكدًا ضرورة الحفاظ على هيبة المعلم والمدرسة، وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي بحزم ودون تهاون.
وفي إطار تطوير المنظومة التعليمية، استعرض الوزير خطة إنهاء نظام الفترات المسائية، مؤكدًا أن عام 2027 سيشهد الانتهاء الكامل من هذا النظام بجميع المدارس.
كما أعلن الوزير أنه سيتم طرح النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة خلال الفترة المقبلة، لإتاحة الفرصة أمام الطلاب للتدريب والتعرف على شكل وطبيعة الامتحانات.
وفيما يخص تحسين البيئة المدرسية، شدد الوزير على أهمية تهيئة بيئة تعليمية آمنة وصحية، من خلال الاهتمام بنظافة المدارس، ومعالجة أي ملاحظات تتعلق بالسلامة فورًا، والتوسع في أعمال التشجير والدهانات، بما يسهم في خلق مناخ تعليمي جاذب ومحفز للطلاب.
كما وجّه الوزير بمواصلة المتابعة الدورية للمدارس الدولية، والتأكد من التزامها بتدريس مواد الهوية الوطنية، ومراجعة جميع الإجراءات الخاصة بسلامة الطلاب.
وفي ختام الاجتماع، أكد محمد عبد اللطيف متابعته الدقيقة لتنفيذ كافة التوجيهات والإجراءات، بما يضمن استمرار انضباط العملية التعليمية بجميع مدارس الجمهورية خلال الفصل الدراسي الثاني.
