بوابة الدولة
الجمعة 19 يونيو 2026 04:33 مـ 3 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ترامب: لن تحصل إيران على أي أموال خلال الـ60 يوما المتبقية ولا حتى 10 سنتات كأس العالم 2026: أمين عمر حكما لمباراة الأرجنتين والنمسا تعذيب الحيوانات من أجل المشاهدات... لماذا تزدهر مقاطع العنف على الإنترنت ؟ لافروف: تصريحات روبيو بأن الولايات المتحدة لا يمكن أن تكون وسيطا في التسوية الأوكرانية تثير الدهشة حصاد البرلمان في أسبوع| مناقشات الموازنة واتفاقيات دولية لدعم التنمية اليوم .. اتحاد ألعاب القوى يعلن تفاصيل البطولة العربية 2026 في مؤتمر صحفي موسع الخارجية الإيرانية: أمريكا تتحمل المسؤولية المباشرة عن الهجمات الإسرائيلية على لبنان مجلس الشيوخ يفتح ملفات تعميق الصناعة ودعم المشروعات الصغيرة من عرين شوبير 90 إلى طموح مصطفى 26.. جينات الأساطير تعود للملاعب في نسخة مونديال 2026 إيران تحذر إسرائيل من تداعيات اعتداءاتها على لبنان: سنحمى حلفائنا CNN: واشنطن أبلغت طهران بأن إسرائيل لن ترفع وتيرة هجماتها داخل لبنان إيران تبلغ حزب الله أن المحادثات مع أمريكا لا يمكن أن تستمر دون وقف شامل لإطلاق النار

هشام بدوي يحذر النواب: ممنوع مغادرة القاعة قبل انتهاء الجلسة

هشام بدوى
هشام بدوى

طالب المستشار هشام بدوي، رئيس مجلس النواب، أعضاء المجلس بعدم مغادرة القاعة الرئيسية قبل انتهاء الجلسة، معبّرًا عن استياءه من مغادرة النائب أحمد العطيفي، رئيس الهيئة البرلمانية لحزب حماة الوطن، بعد انتهاء كلمته.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة للمجلس اليوم الثلاثاء لمناقشة مشروع تعديل قانون نقابة المهن الرياضية، حيث قال بدوي: "تلاحظ لي أثناء المناقشة أن هناك العديد من الأعضاء يقومون بمغادرة القاعة بعد الانتهاء من الكلمة، وعلى سبيل المثال النائب ممثل الهيئة البرلمانية لحزب حماة الوطن الذي غادر القاعة بعد انتهاء كلمته، إنه قد جاء للمجلس اليوم للحديث فقط ثم غادر القاعة".

واختتم رئيس المجلس حديثه بالتأكيد على أهمية التزام النواب بالحضور حتى نهاية الجلسة، قائلاً: "أرجو من النواب عدم مغادرة القاعة قبل نهاية الجلسة فهناك ملحق لجدول أعمال الجلسة سنناقشه بعد الانتهاء من مشروع القانون".



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education