الديب يتابع إمتحانات التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الإبتدائي ويتفقد مدرسة الرضوان الإبتدائية المشتركة
تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى والدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة قام يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة صباح اليوم بمتابعة أعمال التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الإبتدائي والتى إنطلقت إعتبارا من الأمس ٢٩ /١٢ /٢٠٢٥ وتستمر حتى ٣١ / ١٢ من نفس الشهر وفق المواعيد التى حددتها وزارة التربية والتعليم فى الخريطة الزمنية للعام الدراسي الحالى.
وقام وكيل الوزارة يرافقه الدكتور خالد الدقلة مدير عام إدارة بندر دمنهور التعليمية ومحمود زويل مدير التعليم الابتدائي بالمديرية بمتابعة أعمال التقييمات الجارية، مؤكدًا على أن إجراء التقييم يتم من خلال معلم المادة داخل الفصل ويعتمد التقييم المبدئي والنهائي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي على معلم المادة داخل الفصل وتحت إشراف توجيه الصفوف الأولى ويكون التقييم متنوعًا بين أسئلة شفوية وأسئلة حلها الطلاب على السبورة وتقييمات تحريرية لقياس القدرة على القراءة والكتابة بالإضافة إلى تدريب التلاميذ على أسلوب الامتحان إستعدادًا للصفوف العليا مشددا على ضرورة الإلتزام بتعليمات وزارة التربية والتعليم وتأكيدها على أن التقييمات مهمة لتحديد مستوى الطلاب في القراءة والكتابة والتحصيل الدراسي للفصل الدراسي الثاني.
وأن نتيجة الصف الأول والثاني الإبتدائي تعتمد على إجتياز التقييم المبدئي والنهائي وتحقيق نسبة حضور 60% من إجمالي أيام الفصلين الدراسيين.
وفي حالة عدم إجتياز التقييم أو عدم تحقيق نسبة الحضور لا يتم تصعيد الطالب إلى الصف الأعلى إلا بعد إجتياز البرنامج العلاجي خلال الإجازة الصيفية لمدة 3 أشهر ويقوم بإعداد البرنامج موجه الصفوف الأولى.
وفى ذات السياق قام يوسف الديب وكيل الوزارة بمتابعة فعاليات البرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية وذلك من خلال تفقده لمدرسة الرضوان الإبتدائية المشتركة بإدارة بندر دمنهور التعليمية، حيث قام بمتابعة خطة العمل بالبرنامج القومى لتنمية مهارات اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الإبتدائية من الصفوف الثالث حتى السادس الإبتدائي والذي يتم تنفيذه بمحافظة البحيرة تحت رعاية الدكتورة جاكلين عازر محافظ البحيرة فى ١٤٣ مدرسة على مستوى ٧ إدارات تعليمية و بندر دمنهور و مركز دمنهور و المحمودية و كوم حمادة و ايتاى البارود وابو حمص والدلنجات بدائرة المحافظة ويستهدف ٦٥٧٢٥ تلميذًا وتلميذة.
كما قام بمتابعة آليات تنفيذ المشروع داخل الفصول الدراسية للوقوف على مستوى التلاميذ ومدى الإستجابة والتفاعل مع المطبقين والإستفادة وإكساب المهارات المستهدفة من المشروع و إطمأن على التقييمات من خلال الإضلاع على كتب التقييمات لدى التلاميذ ومدى قدرتهم على القراءة والكتابة داخل الفصول وتفاعلهم مع البرنامج مشيدًا بالجهود المبذولة من السادة المعلمين فى تنفيذ البرنامج وفق أعلى معايير الجودة والدقة، مؤكدا على أن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءةوالكتابة يمثل خطوة مهمة نحو تعزيز الهوية اللغوية لدى الطلاب وصقل قدراتهم في الفهم والتعبير والكتابة لبناء جيل قادر على التواصل بلغة عربية سليمة تعكس ثقافة الوطن وهويته الأصيلة بهدف تطوير قدرات الطلاب اللغوية وتنمية مهاراتهم التعبيرية حيث أوضح الأستاذ يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة على أن محافظة البحيرة تشارك فى البرنامج من خلال ٧ إدارات تعليمية تستهدف ٦٥٧٢٥ تلميذ وتلميذة من الصف الثالث الى الصف السادس الإبتدائي.
وأن تعليم البحيرة إستعد مبكرًا لإنطلاق المرحلة الثانية من البرنامج من خلال المشاركة في الإجتماع التحضيري الذي عُقد يوم السبت الموافق ١٨ أكتوبر ٢٠٢٥ بمقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية بحضور مديري التعليم العام والتعليم الابتدائي وموجهي عموم اللغة العربية بالمحافظات العشر المستهدفة حيث تمت مناقشة آليات التنفيذ ووضع الخطط التفصيلية لضمان التطبيق الفعّال للبرنامج على أرض الواقع.
وتم وضع خطة تشغيل متكاملة تضمنت توزيع المطبقين على المدارس المستهدفة وفقًا لأعداد الطلاب، وإعداد قاعدة بيانات دقيقة لجميع معلمي اللغة العربية تمهيدًا لتدريبهم عبر المنصة الإلكترونية ويتم تكثيف أعمال المتابعة الميدانية داخل الفصول وتفاعل الطلاب مع البرنامج مثمنا جهود فرق الدعم الفني ومديري المدارس ومعلمي اللغة العربية والموجهين الأوائل و تعاونهم المثمر في تنفيذ البرنامج وفق أعلى معايير الجودة والدقة
مؤكدًا على أن هذا التكاتف والتنسيق بين جميع عناصر المنظومة التعليمية بمحافظة البحيرة هو السبيل لتحقيق النجاح الكامل للمرحلة الثانية من البرنامج، بما يخدم أبناءنا الطلاب ويعزز مكانة اللغة العربية في نفوسهم وأن البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية يمثل خطوة مهمة نحو تعزيز الهوية اللغوية لدى الطلاب وصقل قدراتهم في الفهم والتعبير والكتابة هذا ويؤكد وكيل الوزارة على أن تعليم البحيرة بجميع قطاعاته يعمل بكل طاقته لضمان نجاح البرنامج وتحقيق أفضل النتائج تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية ووزارة التربية والتعليم في بناء جيل قادر على التواصل بلغة عربية سليمة تعكس ثقافة الوطن وهويته الأصيلة.
