بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 10:23 صـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الطقس اليوم حار رطب وتحذيرات من أتربة بهذه المناطق والعظمى بالقاهرة 34 درجة هدوء فى سعر الدولار مقابل الجنيه فى بداية تعاملات اليوم الثلاثاء خالد هاشم: صناعة الغزل والنسيج والملابس الجاهزة من ذات الأولوية باستراتيجية 2030 النشرة المرورية.. كثافات متوسطة للسيارات على محاور القاهرة والجيزة حسام المندوه يهاجم الحكومة تحت قبة البرلمان: المواطن لا يأكل أرقام الموازنة.. والجيزة تختنق بالقمامة رئيس الوفد: سلامًا على روح «فؤاد باشا سراج الدين» الذي قاد المعارضة لإسقاط القانون المشبوه الشاب خالد يحيى حفلا غنائيا فى مهرجان موازين 26 يونيو انطلاق حفلات باليه الأوبرا بمصاحبة أوركسترا محمد سعد باشا.. اليوم هل بيع السجائر في السوبر ماركت حلال أم حرام؟.. أمين الفتوى يجيب متى يجب على الصيام؟.. أمين الفتوى يجيب على سؤال طفل من أسيوط كيف يحقق الدين الهدوء النفسي وسط ضغوط الحياة؟.. أمين الفتوى يجيب رغم الانقسامات الداخلية.. نتنياهو يعلن رسميا اعتزامه الترشح للانتخابات المقبلة

قاضي المعارضات يجدد حبس متهمة بدهس طفلة بالشروق

المجني عليها
المجني عليها

جدد قاضي المعارضات بمحكمة جنايات القاهرة الجديدة، اليوم، حبس ولية الأمر المتهمة بدهس الطفلة "جنى" أمام إحدى مدارس منطقة الشروق، لمدة 15 يومًا على ذمة التحقيقات.

البداية عندما تلقى قسم شرطة الشروق إخطارًا من أحد المستشفيات بوصول الطفلة "جنى" مصابة بإصابات بالغة، قبل أن تفارق الحياة أثناء محاولات إسعافها.

وانتقلت قوة من الشرطة إلى موقع الحادث، حيث أكدت الفحوصات تعرض الطفلة للدهس فور خروجها من المدرسة أثناء عبورها الطريق.

وكانت النيابة العامة بالقاهرة قد بدأت التحقيق في الحادث، حيث انتقل فريق من النيابة إلى مسرح الواقعة لمعاينته والاستماع لأقوال المتهمة ووالد الطفلة وشهود العيان.

وأقرت المتهمة أمام جهات التحقيق بأنها تسببت في الحادث دون قصد، مشيرة إلى أن الطفلة عبرت الطريق فجأة متوجهة إلى صديقتها، فيما نفى الطلاب الشهود وجود أي خلافات سابقة بين نجل المتهمة والضحية.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education