بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:52 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الزمالك يعلن تشكيل الجهاز الفني للفريق الأول لكرة القدم النسائية الطقس غدا.. أجواء حارة ورطوبة مرتفعة وتحذيرات من ظاهرة جوية صباحا نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها رئيس الوزراء يستعرض ملامح الخطة التنفيذية لوثيقة سياسة ملكية الدولة أمسية فنية تجمع روائع أم كلثوم ووردة ونجوم الغناء بأوبرا الإسكندرية لجنة الإعلام والتسويق والاستثمار بالاتحاد العربي للدراجات تعقد اجتماعها الأول وتختار العبيدي نائبًا للرئيس محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت

التعليم تعيد فتح التقديم في خمس مسابقات جديدة لتعيين معلمي الحصة

التربية والتعليم
التربية والتعليم

قال الكاتب الصحفي المتخصص في شئون التعليم أسامة عبد الكريم، إن وزارة التربية والتعليم أعلنت عن إعادة فتح باب التقديم في خمس مسابقات تعليمية جديدة.

وأضاف أن هذه الخطوة تأتي ضمن خطة الوزارة لتوفير فرص تعيين للعاملين بنظام الحصة داخل المدارس، واستكمالًا لما تم الإعلان عنه خلال الشهور الماضية.

وأوضح، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «صباح البلد» على قناة «صدى البلد»، أن هذه الخطوة جاءت استجابة لاحتياجات المدارس المتزايدة، وسعي الوزارة لتقنين أوضاع المعلمين المؤقتين الذين يدرسون بالحصة، عبر إتاحة فرص رسمية للالتحاق بالمسابقات التعليمية.

وأشار إلى أن مسابقات شهر يونيو الماضي تضمنت تخصصات محددة، إلا أن عدداً من المتقدمين من تخصصات أخرى لم يجد فرصة للالتحاق، وهو ما دفع الوزارة إلى إعادة التقديم وإطلاق مسابقات جديدة تشمل نطاقًا أوسع من المؤهلات والتخصصات.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education